Ensayo De Observacion Y Practica Docente

¿ Cual es el modelo que emplea el maestro para propiciar la reflexión de los alumnos?
El modelo que utiliza es la imaginación y el mapa a través de las actividades einterrogantes que va diciendo en base al tema de la gravedad y del recorrido del rio.
¿ Que temas tratados con anterioridad toma en cuenta el maestro durante el proceso de lareflexión que muestra el registro?
El del acertijo que quizás utilizo para encontrar países o algo similar al igual el desarrollo del tema de la gravedad.
Del tema.
¿ Quefunción tienen los modelos para propiciar la reflexión de los alumnos y ayudarlos a llegar a una conclusión?
Tienen la función de aprovechar los conocimientos previos de losalumnos y base a ellos van desarrollando conocimientos y relacionarlo do de acuerdo al verdadero aprendizaje.
¿ Qué diferencia existe entre usar el modelo como estrategiapara la comprensión y explicación de algún fenómeno y utilizarlo como trabajo manual?
Es de gran beneficio ya que permite al alumno manipular por medio de las actividades losconocimientos y así desarrollar aun mas la imaginación, en base a las estrategias planteadas por el profesor el uso de la imaginación resulta beneficioso para explicar elrecorrido del rio ya que los niños permiten llevar a cabo sus aportaciones.

ESCUELA NORMAL “ROSARIO MARÍA GUTIÉRREZ ESKILDSEN”

ASIGNATURA:
OBSERVACIÓN Y PRÁCTICADOCENTE III

TRABAJO:

PREGUNTAS DE LA LECTURA REGISTRO DE UNA CLASE DE GEOGRAFIA DE QUINTO GRADO.

VILLAHERMOSA, TAB., A 22 DE OCTUBRE DE 2012

INTEGRANTES:

ANNYKRISTELL LÓPEZ ALVARADO
DANIEL ARTURO LOPEZ MARTINEZ.
DULCE KARINA LUSTRE REYES
MARIANA CRISTEL MEDINA PERALTA
KAREN CRISTHELL PERERA CÁRDENAS
KARLA IVET PRIEGO VILLAMIL