Ensayo de octavio paz

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Facultad de Administración

Proyecto Actualización del Plan Estudios de la Licenciatura en Comercio Internacional

Generación 2009

Febrero 2009

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Vicerrectoría de Docencia Dirección General de Educación Superior Facultad de Administración

I.

Datos Generales Licenciatura en Comercio InternacionalLicenciatura Presencial

Nombre: Nivel Educativo: Modalidad Educativa: Duración Dedicación en horas (min/máx.):

4736/4992 Periodos: Créditos mínimos y máximos: Tipo de programa: 10 256/272 Científico-Práctico Licenciado (a) en Comercio Internacional Facultad de Administración 2009

Certificado o Título que se otorga: Unidad Académica Generación:

PE de la Licenciatura en ComercioInternacional

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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Vicerrectoría de Docencia Dirección General de Educación Superior Facultad de Administración

II. Justificación La BUAP inicia a partir de su Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2006 -2009 la actualización de sus programas educativos teniendo como sustento el Modelo Universitario Minerva (MUM) el cual considera como eje central laformación integral y pertinente del estudiante, para dar respuesta a las necesidades sociales del siglo XXI y como elementos centrales del modelo: el humanismo crítico, el constructivismo sociocultural, los pilares de la educación, la estructura curricular correlacionada que permite la interrelación entre las asignaturas y la transferencia del conocimiento lo que propicia una visión amplia, reduce lafragmentación del conocimiento; contempla el área de integración disciplinaria que incluye la práctica profesional crítica, el servicio social, los proyectos de impacto social y las asignaturas integradoras, impregnado por los cinco ejes transversales (Formación Humana y Social, Desarrollo del Pensamiento Complejo, Desarrollo de Habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y laComunicación, Lengua Extranjera y Educación para la Investigación), se reconoce el trabajo académico del estudiante a través del Sistema de Créditos. El Modelo se apoya en el Sistema de Tutoría para la Formación Integral y Pertinente del Estudiante (SITFIPE) para el desarrollo de las esferas cognitivas y socioafectivas del estudiante para la toma de decisiones y solución de problemas a lo largo de lavida. (Modelo Universitario Minerva, 2006). Todos los elementos expuestos son la base para la actualización de la Licenciatura en comercio Internacional, la cual surge en el año de 1999, dentro del esquema de función social de nuestra Universidad, con el fin de formar profesionales en Comercio Internacional propositivos, disciplinados y solidarios que se desempeñen eficientemente con una éticaprofesional que genere la confianza de sus semejantes, con estándares de alta calidad y competitividad que coadyuven al desarrollo sustentable a través del desarrollo e implementación de planes de comercialización nacional e internacional para entes de todos los sectores económicos, y al mejoramiento de las condiciones de vida de la sociedad, permitiendo así posicionar a nuestra Universidad como fuentede profesionales confiables y eficientes en materia de creación y mejora de relaciones comerciales de la región y el país con otros países. Actualmente, se visualiza un área interesante, “los Mercados Financieros y su relación al Comercio Internacional operativo”. Es el momento de enfocarla y desarrollarla mediante una vertiente operativa que promueva la identidad y la vanguardia de lalicenciatura en este aspecto, aprovechando y atendiendo los problemas estructurales económicos financieros internacionales que repercuten en los mercados nacionales, entonces el objetivo está en la diversificación y creación de una cultura financiera como alternativa para el desarrollo de planes integrales de Negocios Internacionales. Las áreas estratégicas que anteriormente no fueron consideradas y se...