ENSAYO DE SALUD

ROL DEL DOCENTE COMO GESTOR DE PREVENCIÓN DE RIESGO EN SU COMUNIDAD


Con el término “prevención de riesgos” aludimos a medidas dirigidas la protección de la salud y seguridad de los agentes queintervienen en cualquier contexto de la comunidad, pretendiendo que éstos desarrollen comportamientos y actitudes propios de la prevención en sus acciones cotidianas. Una de esas medidas, que entendemosfundamental, es la “enseñanza y formación en prevención”.
La educación en la gestión de riesgos conlleva concibo reflexión y comprensión sobre el rol del docente en este proceso, entendemos que quizásdesde los centros educativos se podrían ir adoptando medidas para ir generando una cultura preventiva capaz de concienciar sobre los riesgos laborales y la posibilidad de evitarlos capacitando sobreuna serie de acciones preventivas.
Hablamos de formar en prevención desde el aula/centro escolar, lo que conllevaría la necesidad de diseñar una propuesta formativa acompañada de metodologías,recursos, agentes, espacios y tiempos, etc., listos para impulsar una adecuada “cultura de prevención” en los centros educativos, para que de esta forma se expanda hacia la comunidad. Se trataría de unacultura que permitiera construir una base sólida de actuaciones capaces de generar habilidades y destrezas en el futuro trabajador/a garantizando así el cumplimiento responsable de las normas yactividades propias de su ejercicio profesional y evitando, en lo posible, los riesgos de salud y nutrición.
La seguridad y la salud debe difundirse entre toda la comunidad socio-educativa. Esto significa“la necesidad de concentrar nuestros esfuerzos en la educación de la mano de obra del mañana para garantizar que las escuelas integran las cuestiones relacionadas con la seguridad y la salud en el trabajoen los planes de estudio desde una edad temprana, a fin de sensibilizar a los jóvenes hacia este problema y cambiar las actitudes de las generaciones futuras.”
En conclusión el docente cumple un...