Ensayo educación

Ensayo de educacion
Para empezar ah hablar de los temas importantes en esta unidad se observará que lo que se busca es que la educación sea mejor para todos los ciudadanos que habitan en una sociedad que está buscando la globalización o que se encuentra en ese proceso.
Pero para que la educación sea prospera, e l gobierno busca el apoyode organismos internacionales para el financiamiento educativo, pero lo único en lo que termina es adquiriendo sistemas no tan propios para la sociedad en el que se aplica, siendo que estas tiene diferentes costumbres o usos a los cuales los habitantes están acostumbrados a realizar.
Un ejemplo claro de ello se puede observar en lasdiferentes etnias que habitan en nuestro país que si con lo poco que les llega de lo que como estado adquiere y se aplica, ya que es consecuencia de solo copiar algo que no es aplicable a los diferentes estados y etnias que habitan el país, que van desde el norte hasta el sur de México.
Otro de los factores que han influido a lo largo del tiempoes que al solicitar el apoyo de los organismos internacionales, el país se compromete a mejorar el sistema educativo, ya sea reformándolo, mejorándolo o aplicando una nueva sin que la anterior haya sido utilizada de manera adecuada por los ciudadanos y por el propio ejecutivo que la aplico.
Así mismo en la constitución y sobre todo en el artículotercero constitucional se habla de que la educación es gratuita sin embrago en varias de las escuelas se les cobra un apoyo para la sociedad por que el gobierno no paga todos los servicios educativos que la propia escuela requiere y estos gastos los padres de familia tienen que cubrir, aunado a que también tienen que comprar uniformes uotras cosas que los alumnos requieren a lo largo de su educación. Entonces se puede decir que todo ese apoyo que los organismos internacionales envían no cubren todas las necesidades de los alumnos y mucho menos de las escuelas y los profesores que se dedican a educarlos.
La calidad educativa pasa a un segundo término por que ni los docentes ni losalumnos están capacitados par a trabajar un nuevo método educativo que les va ser impuestos y menos practicado en algún momento de su vida, basta con ver que todo lo que México ha adoptado como nuevo es más una copia de los países globalizados que han aplicado y les ha funcionado, pero no solo porque ellos lo crean sino porque también sededican a investigar las necesidades de sus alumnos para que puedan aplicarlos de forma correcta.
(Díez, 2009) dice que la crisis que se sufre obedece a la estructura básica vigente del sistema político - económico capitalista, el cual está dominado por un puñado de personas que controlan la toma de decisiones fundamentales en a l economía mundial,cuya característica esencial es la de financiar productos o cosas con el cual buscan apoderarse o expandirse continuamente para tener mayores tasas de ganancias, pero lo que se puede ver que ellos simplemente buscan su beneficio.
Mientras que en los que países donde se aplica presionan de tal manera que las políticas educativas en vez de beneficiarperjudican a todo el campo educativo del país siendo este un gran proveedor de la educación básica que al final no cumple con los estándares y los propios padres buscan otras alternativas para mejorarla de forma consecutiva, por lo que se ven forzados a buscar escuelas privadas en las cuales satisfagan sus necesidades educativas que el...