ensayo educativo
Páginas: 2 (261 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2013
Max Wertheimer (Praga, 15 de abril de 1880– Nueva York12
de octubre de 1943) fue un Psicólogo alemán de origen checo
nacionalizado estadounidense. Wertheimer fue uno delos
fundadores de la psicología Gestalt junto con Wolfgang Kohler
y Kurt Koffka.
Biografía
Durante su juventud cursó estudios de violín, compuso música
sinfónica y decámara. En 1900 inició la carrera de leyes en la
Universidad de Praga, que abandonaría poco después, para
trasladarse a la Universidad de Berlin para iniciar estudios depsicología, bajo la tutela de Carl Stumpf, famoso por sus
aportes al estudio de la psicología de la música. En 1904 obtuvo
el título de doctor por la Universidad deWürzburg.
En 1911, trabajó en el Instituto Psicológico de la Universidad
del Francfort del Meno donde se interesó en el estudio de la
percepción óptica del movimiento. Juntocon dos asistentes más
jóvenes, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka, estudió el efecto del
movimiento aparente de imágenes generadas por un
taquistoscopio, al que bautizó comofenómeno phi.
En 1912, publicó su trabajo en "Estudios Experimentales de la
Percepción del Movimiento"
Desde 1916 a 1925, llevó a cabo investigaciones en varioslaboratorios de Praga, Berlin y Viena, centrándose en el estudio
de la percepción de estructuras ambiguas y complejas.
Elaborando y desarrollando un conjunto de ideas queconformarían la base de la Psicología de la Gestalt. En 1925
regresó a Francfort del Meno como profesor.
En 1933, se afincó en Estaos Unidos, donde enseñó en la NuevaEscuela para Investigación Social en la ciudad de Nueva York.
Su libro Pensamiento Productivo se publicó en 1945, dos años
después de su muerte.
Max Wertheimer
de octubre de 1943) fue un Psicólogo alemán de origen checo
nacionalizado estadounidense. Wertheimer fue uno delos
fundadores de la psicología Gestalt junto con Wolfgang Kohler
y Kurt Koffka.
Biografía
Durante su juventud cursó estudios de violín, compuso música
sinfónica y decámara. En 1900 inició la carrera de leyes en la
Universidad de Praga, que abandonaría poco después, para
trasladarse a la Universidad de Berlin para iniciar estudios depsicología, bajo la tutela de Carl Stumpf, famoso por sus
aportes al estudio de la psicología de la música. En 1904 obtuvo
el título de doctor por la Universidad deWürzburg.
En 1911, trabajó en el Instituto Psicológico de la Universidad
del Francfort del Meno donde se interesó en el estudio de la
percepción óptica del movimiento. Juntocon dos asistentes más
jóvenes, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka, estudió el efecto del
movimiento aparente de imágenes generadas por un
taquistoscopio, al que bautizó comofenómeno phi.
En 1912, publicó su trabajo en "Estudios Experimentales de la
Percepción del Movimiento"
Desde 1916 a 1925, llevó a cabo investigaciones en varioslaboratorios de Praga, Berlin y Viena, centrándose en el estudio
de la percepción de estructuras ambiguas y complejas.
Elaborando y desarrollando un conjunto de ideas queconformarían la base de la Psicología de la Gestalt. En 1925
regresó a Francfort del Meno como profesor.
En 1933, se afincó en Estaos Unidos, donde enseñó en la NuevaEscuela para Investigación Social en la ciudad de Nueva York.
Su libro Pensamiento Productivo se publicó en 1945, dos años
después de su muerte.
Max Wertheimer
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