Ensayo: En La Escuela, ¿Se Aprende?

En la escuela, se aprende.
Mi educación fue muy buena hasta que el colegio me la interrumpió.
George Bernard Shaw
La escuela es considerada el sitio por excelencia donde el alumno aprende mediante métodos manipulables por el educador, cuyo objetivo principal es transmitirle de manera solida contenidos de distintas áreas. Una de las zonceras más comunes en la sociedad es creer que la escuela esel único ámbito legitimado para aprender, mientras que hay muchos otros espacios en donde se puede hacerlo.
Socialmente está establecido que en la escuela uno como alumno aprende, esto no ocurre en todos los casos ya que existen diferentes factores para que esto no suceda. Por ejemplo en el pasado la mayoría de las familias vivían en zonas alejadas de las escuelas, por lo tanto esta lejaníadificultaba la asistencia a la misma, es así como la educación por medios propios, o educarse en la casa parecía ser la única opción.
         A la vez, la valoración del conocimiento o la educación en el presente no es la misma que en el pasado. Antiguamente, la educación era uno de los pilares principales de la sociedad ya que la relación que se establecía entre los alumnos con la escuela era muyfuerte. Había un gran respeto hacia la figura del maestro y una gran predisposición por parte de los alumnos a aprender los contenidos. Esto se ve muy influenciado también por el uso de la biblioteca. Los alumnos estaban obligados de alguna u otra forma a recurrir a distintos libros para completar sus tareas y eso hacía que no solo se informaran sobre el tema que buscaban, sino también por otrostemas relacionados, o profundizar su conocimiento sobre el mismo tema. La educación no dependía únicamente del maestro, sino también de cada alumno que solía proporcionarse su propia educación o aprendizaje. Definitivamente, en la actualidad esto se ha perdido. Hoy en día, la figura del maestro es totalmente distinta, la desvalorización de la educación es notable. Los alumnos hoy en día recurren ainternet para realizar sus tareas lo que los limita ya que solo leen lo que encuentran y esto a la vez no garantiza ser certero. Relacionado a este tema también, pero viéndolo desde el punto de vista de lo social, ir a la escuela es una obligación, y al serlo, significa para los alumnos asistir a la escuela con desgano, sin ningún tipo de predisposición a la hora de aprender y esto dificulta elclima de aprendizaje.
Otro de los factores que influye en la educación de hoy en día es la crisis cultural que nos afecta. Por ejemplo hoy no se valora a la persona que sabe sobre aquella que es mediática y produce un escándalo que luego va a ser un tema que se discutirá en programas mediáticos que tienen mucho mas rating que cualquier programa cultural o educacional. Un claro ejemplo de esto es enGran Hermano cuando uno de los participantes decide abandonar el show por seguir una carrera universitaria y en vez de apoyarlo sus compañeros consideran que es una acción estúpida abandonar el show una vez que llego hasta donde esta (dentro del show) y le dan más importancia a un reality show que va a durar no más de 3 o 4 meses antes que a una carrera universitaria.
Por otro lado, un nuevofactor podría considerarse el hecho de que en algunas escuelas públicas de sectores pobres, la educación no es tomada como prioridad sino como beneficio por parte del estado que les paga a los padres de los hijos que asistan a la escuela (asignación universal por hijo). Esto lleva a que los hijos asistan obligadamente a la escuela por el hecho de recibir dinero y al no tener como objetivo aprender,dificultan el clima de aprendizaje ya sea para el profesor que quiere dar la clase como para los alumnos que quieren aprender. A la vez, hay algunos profesores que enseñan en estas escuelas que no le dan importancia a la educación ya que de por sí, saben que los alumnos que asisten a su clase no van con el objetivo de aprender, por lo tanto, no es algo motivador y los profesores comienzan a dar...