ensayo espacios fisicos


Universidad Nacional Autónoma de Honduras
CRAED/UNAH





Asignatura:

PA-214 ADMINISTRACIÓN DE ESPACIOS FISICOS EN EDUCACION

Tema:
Diseño de proyecto


Tutora:

José MaríaPresentado por:

Nuzly Eduviges Henríquez…..……………..Cta.9540559
Paola Ninoska Sarmiento……...…………....Cta.9510532
Vilma María Sánchez…….……….....……...Cta.20000100098
Ana BesyGuifarro………………….………Cta.200312001609
Wilfredo Orellana…………………....….….Cta.20052200060
Gustavo Adolfo Rosales…………………....Cta.20112200016



JUTICALPA, OLANCHO 6 de julio, 2013


INTRODUCCION

Nosotros los estudiantes del centro derecursos de aprendizaje de educación a distancia (CRAED) de la carrera de PEDAGOGIA y ciencias de la educación con orientación en administración y planeamiento de la educación de la asignatura PA-214Administración de espacios físicos en educación hemos realizado el presente informe para darnos cuenta la importancia que tiene el buen manejo de los espacios físicos de un centro educativo.
Elespacio físico educativo, es la conjunción de los aspectos físicos (la materialidad, la luz, el diseño, la ventilación, las dimensiones) con los aspectos organizacionales, funcionales y estéticos (ladistribución del equipamiento, la disposición de los materiales, propios del ambiente de aprendizaje. en la actualidad, cuando se habla de espacio educativo no sólo se está haciendo referencia a la sala deactividades de un establecimiento, sino también a todos aquellos escenarios o contextos en los que se organizan y se dan relaciones educativas así mismo, el espacio físico, es un factor importante enel mejoramiento de la calidad de la educación. el proceso de enseñanza-aprendizaje es más efectivo en un ambiente adecuado y cómodo para los estudiantes, un ambiente deplorable contribuye a laincomodidad del estudiante llevándolo incluso a la deserción de sus estudios.
Por lo consiguiente con el presente trabajo damos a conocer la elaboración de un proyecto adecuado que a...