Ensayo Filosofía

FILOSOFÍA, CULTURA Y EDUCACIÓN
¿Es la filosofía irrelevante para la el desarrollo de la cultura y de la educación? Al responder este interrogante debemos tener en cuenta que la contestación a estees totalmente falsa.
La filosofía tiene una gran pluralidad de pensamientos que abarcan diferentes aspectos influyentes en el mundo, ya que siempre tiene como fin indagar y descubrir un poco másacerca de la naturaleza del conocimiento y de la realidad de las cosas, utilizando como base la razón y los argumentos racionales. 
Entre esta multiplicidad de ideas racionales es válido recalcar que enel ámbito de la educación, la filosofía es realmente primordial porque ¿qué sería del estudio sin una filosofía educativa? En muchas ocasiones la educación es enteramente sin sentido, gracias a queno se tiene una filosofía educativa definida. Lo anterior se puede definir como un gran inconveniente ya que al no tenerse un buen aprendizaje, el nivel de cultura y desarrollo de la humanidad puedeverse seriamente afectado dado a que la Filosofía de la Educación pretende una comprensión fundamental, y crítica del hecho educativo. Este carácter es específicamente filosófico, y es distinto del queofrece la Teoría General de la falsa Educación porque debe despertar en los estudiantes las ansias de indagar , ir más allá, y llegar a la profundidad de las cosas,  y estas características permitenreconocer a la educación desde el ámbito  filosófico sabiéndose que es una labor nada fácil, pero enteramente necesaria. La Filosofía de la Educación; esta establecida, desde que el hombre aparecióen la tierra, hasta el momento actual, ya que dirige cada disciplina en particular; además, estudia las diferentes concepciones del mundo y la formas como ellas conciben el hecho educativo, en suselementos y movimientos fundamentales.
“La Filosofía de la Educación puede considerarse como el saber teleológico de la educación”. Basándonos en esta afirmación podemos llegar a un interrogante...