Ensayo guerra

EDUCACION Y REPUBLICA: ESCUELA LAICA

Con la proclamación de la republica, el entusiasmo puesto en la formación de una escuela integral y laica era impresionantes, sin embargo, con el tiempose vieron como estas esperanzas quedaron truncadas, por culpa de una guerra civil y posteriormente una larga dictadura que acabo con el anhelo de una nueva escuela que acabase con la educacióntradicional.
Con esta reforma, solamente se pretendía en temas de religión, es que esta quedase exenta de la escuela. En ningún momento se prohibió la practicas religiosas, solamente se pretendia que lareligión se quedase en el ámbito privado y personal de cada persona y no irrumpiese en la esfera publica y menos aun en la educación.
La separación de iglesia y educación, no fue la única que seintento llevar a cabo durante la republica, también se busco y se consiguió en parte la separación de la iglesia y el poder de gobierno, aunque con la llegada del bienio negro a partir del 33, esta medidatambién se vio truncada en parte apoyada por el sector derechista de la republica.
Una medida para la separación entre iglesia y Estado fue la expropiación de órdenes religiosas, y en mayor medida,a los jesuitas, los que tenían grandes hectáreas de terreno sin cultivar al igual que edificios sin uso alguno. Estos edificios no quedaron a la merced de los compradores, sino que se dejaron aasociaciones de culto, es decir, fueron instalación del Estado.
La escuela durante la II Republica dotaba de unos principios básicos
• La educación pública es esencialmente una función del Estado.• La educación pública debe ser laica.
• La educación pública debe ser gratuita, especialmente en la enseñanza primaria y media.
• La educación pública debe tener un carácter activo ycreador.
• La educación pública debe atender conjuntamente a los alumnos de uno y otro sexo, haciendo de la coeducación un principio pedagógico aplicable a todos los grados de la enseñanza.
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