ensayo la concepcion burguesa del ocio

Páginas: 4 (865 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2014
ESCUELA ECLÉCTICA O DEL PROCESO ADMINISTRATIVO
Condensa estilos de gestión de todas las épocas, cada escuela, postulados de diversas corrientes, tratando de agruparlos en un pensamiento universalpor medio de la aplicación del proceso administrativo. Múltiples son los autores que integran, entre los más destacados se puede se puede mencionar por orden cronológico a Henry Fayol,Mary ParkerFollet, Lyndall F.Urwick, George Terry, Harold Koontz y Cyril O´Donnell. A continuación se mencionan las aportaciones de los iniciadores de esta corriente:
Henry Fayol (1841-1925). Considerado al igualque Taylor como uno de los fundadores de la administración, nació en Constantinopla y obtuvo el título de Ingeniero de Minas en Francia. Publicó sus observaciones a cerca de los principios generales deadministración en 1916. Identificó las principales actividades o áreas funcionales que, de acuerdo con su criterio, deberían realizarse en cualquier organización: técnicas, comerciales, financieras,seguridad, contabilidad y gerencia.
Además determinó las funciones de planeación, organización y control como partes de o etapas de la administración; postula que la habilidad del gerente sedemuestra en las relaciones con la cadena de mando. Estableció 14 principios de la administración que, aun actualmente, fundamentan la aplicación del proceso administrativo: división del trabajo,autoridad-responsabilidad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, subordinación del interés individual al interés general, remuneración del personal, centralización, cadena escalar (línea deautoridad), orden, equidad, estabilidad del personal, iniciativa y solidaridad o espíritu de grupo.
Mary Parker Follet (1868-1933) Originaria de Boston, su contribución más significativa son los estudios paraalcanzar una mayor eficiencia en la coordinación, propuso tres factores para que esta fuera más eficaz: contacto directo entre las personas interesadas, planificación y adopción de directrices...
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