Ensayo la didactica magna de juan amos comenio

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Ensayo la didáctica magna de Juan Amos Comenio
Enviado por José Emmanuel Saldaña Letepichia
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Dificultad en aprendizaje
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Partes: 1, 2
1.
2. Didáctica Magna
3. Conclusiones
4. Fuentes de información y consulta
Seminario de temas selectos de lahistoria de la pedagogía y la educación I
Introducción
El siguiente trabajo, es un ensayo que realizamos a partir de la obra del autor Juan Amos Comenio, Didáctica Magna.
Etimológicamente lapalabra didáctica proviene del griego y quiere decir arte de enseñar, Juan Amós Comenio proclamó que han de graduarse los estudios a la capacidad del disípalo, que la enseñanza a de ser atractiva, que elaprendizaje se ha de traducir en utilidad.
La didáctica, como teoría general de la enseñanza es una de las urgencias que reclaman los maestros para poder elevar los logros obtenidos con su trabajo enlas escuelas, por lo que analizamos los apartados que el autor considera importantes dentro de la educación en los seres humanos y ejemplificamos con aspectos de la vida actual en nuestro país.
Losapartados; Didáctica general, Didáctica especial y Organización escolar, muestran cómo se debería de llevar a cabo el trabajo en el proceso de enseñanza aprendizaje, por lo cual, nosotros realizamosuna comparación, planteando problemáticas reales que suceden en las primarias, motivo central de este punto fueron nuestras experiencias vividas al cursar ese nivel.
Didáctica Magna
El la ObraDidáctica Magna escrita por Juan Comenio, se destacan tres apartados los cuales son: Didáctica General, Didáctica Especial y Organización Escolar.
Básicamente Comenio da a conocer cuál es su concepción...
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