Ensayo La Enseñanza Aprendizaje
Páginas: 4 (988 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2012
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA INFANTIL
FUNDAMENTOS DE LOS PREOCESOS ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
MG. JASMÍN CALABRIA
PRINCIPIO DELPROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
(Ensayo)
LILIA MARGARITA GÓNGORA ESTRADA
SANTA MARTA
28-05-2012
La enseñanza aprendizaje forma parte de un proceso que tiene como objetivo principal laformación del estudiante; este se preside por unos principios generales que se deben tener en cuenta al momento de dirigir el desarrollo de una clase.
Muchas teorías constructivistas se han expuestorespecto a este tema y coinciden en decir que el desarrollo y el aprendizaje humano son el resultado de una construcción, según (Karlin & Vianni, 2001) los niños aprenden construyendo nuevas ideas oconceptos, basándose en sus conocimientos previos y actuales.
El principio No. 2 expone que hay que tener en cuenta en el proceso de aprendizaje el conjunto de conocimientos previos que ha construidoel alumno, esto es de gran importancia porque a partir de estos se construirán nuevos conocimientos que podrán adquirir de acuerdo al tema o el contenido que se va a tratar, por esto se hace necesarioque el maestro conozca en general lo que los niños han aprendido en sus anteriores experiencias ya sean escolarizadas o de forma espontanea de esta forma se podrá contextualizar los temas y elaprendizaje será significativo, se vuelve muy importante el poder diferenciar entre lo que el alumno es capaz de hacer y aprender solo, hay que seleccionar muy bien los trabajos investigativos que se asignenpara que estos cumplan con el objetivo de ayudar a desarrollar un aprendizaje por su propia cuenta.
Es importante el poder diferenciar entre el aprendizaje significativo del aprendizaje repetitivo,en la mayoría de las escuelas le dan prioridad a lo segundo porque su estructura está diseñada para conducir al estudiante a un aprendizaje repetitivo y mecánico que para él no llega a tener mucha...
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA INFANTIL
FUNDAMENTOS DE LOS PREOCESOS ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
MG. JASMÍN CALABRIA
PRINCIPIO DELPROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
(Ensayo)
LILIA MARGARITA GÓNGORA ESTRADA
SANTA MARTA
28-05-2012
La enseñanza aprendizaje forma parte de un proceso que tiene como objetivo principal laformación del estudiante; este se preside por unos principios generales que se deben tener en cuenta al momento de dirigir el desarrollo de una clase.
Muchas teorías constructivistas se han expuestorespecto a este tema y coinciden en decir que el desarrollo y el aprendizaje humano son el resultado de una construcción, según (Karlin & Vianni, 2001) los niños aprenden construyendo nuevas ideas oconceptos, basándose en sus conocimientos previos y actuales.
El principio No. 2 expone que hay que tener en cuenta en el proceso de aprendizaje el conjunto de conocimientos previos que ha construidoel alumno, esto es de gran importancia porque a partir de estos se construirán nuevos conocimientos que podrán adquirir de acuerdo al tema o el contenido que se va a tratar, por esto se hace necesarioque el maestro conozca en general lo que los niños han aprendido en sus anteriores experiencias ya sean escolarizadas o de forma espontanea de esta forma se podrá contextualizar los temas y elaprendizaje será significativo, se vuelve muy importante el poder diferenciar entre lo que el alumno es capaz de hacer y aprender solo, hay que seleccionar muy bien los trabajos investigativos que se asignenpara que estos cumplan con el objetivo de ayudar a desarrollar un aprendizaje por su propia cuenta.
Es importante el poder diferenciar entre el aprendizaje significativo del aprendizaje repetitivo,en la mayoría de las escuelas le dan prioridad a lo segundo porque su estructura está diseñada para conducir al estudiante a un aprendizaje repetitivo y mecánico que para él no llega a tener mucha...
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