ENSAYO MEJORAR EL LIDERAZGO ESCOLAR, PARA RESPONDER A LAS NUEVAS DEMANDAS DEL ROL DE DIRECTOR EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS COSTARRICENSES

Páginas: 9 (2075 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2013
Licda. Amey Miranda Murillo

ENSAYO:
“MEJORAR EL LIDERAZGO ESCOLAR, PARA RESPONDER A LAS NUEVAS DEMANDAS DEL ROL DE DIRECTOR EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS COSTARRICENSES”



Julio 2012

Antes de iniciar este ensayo, se cree recomendable dar una definición de lo que significa el término de liderazgo, el cual “…es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir en la mentede las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, aunque la realidad sea diferente, en el logro de metas y objetivos. También se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. (www.wikipedia.com).
Lo que quiere decir que los seres humanos, tienen dentro desus potencialidades la capacidad de ejercer cierta o alguna presión sobre los demás para lograr que éstos realicen una determinada actividad, esta posibilidad les permite actuar de manera que puedan en muchas ocasiones ser los responsables directos o indirectos de las acciones tomadas, tanto de los individuos que les rodean como las suyas propias.
De ahí que ser un director, particularmente en elcampo educativo, conlleva una gran responsabilidad, ya que la persona que ostenta esta característica, debe afrontar las demandas que día con día se le presentan, es por eso, que debe aprender a integrar los distintos tipos de rol que se la han asignado como profesional, pues se debe recordar que al obtener una profesión la persona adquiere una investidura que le obliga a actuar apegado a la éticaprofesional de su profesión, pues se convierte en una figura pública que le permite interactuar con todos los actores involucrados en el proceso educativo, de acuerdo a Robbins-Coulter (2011), existen varios tipos de roles, dentro de los cuales están los “roles gerenciales, se refiere a acciones o comportamientos que se esperan de un gerente (en este caso de un director)… roles interpersonales,son aquellos que involucran personas… y otros deberes que son de naturaleza ceremonial y simbólica… Los roles informativos, involucran reunir recibir y transmitir información… roles decisorios, conllevan la toma de decisiones o elecciones” (Pág. 8-9). Así las cosas, el director debe conocer cada uno de estos roles para en la práctica poder desempeñar su labor eficientemente.
Así mismo, no sepueden dejar de lado la gran gama de situaciones y condiciones personales, mismas que si se conjugan con lo descrito en líneas anteriores le permitirán al profesional desarrollar las labores propias de su cargo, como lo son las siguientes:
∗ Tener una adecuada autoestima, para lograr los fines planteados no solo en el curriculum educativo, sino también los objetivos personales.
∗ Poseer untemperamento adecuado: Como exponen García, L. N. y otras (2010), un buen líder debe poseer "Un temperamento equilibrado" (Pág. 23), que le permita mantener buenas relaciones interpersonales con todos los sujetos involucrados en el desempeño de su profesión.
∗ Tener la capacidad de ser empático, pues esto le permite en alguna medida comprender las situaciones de las personas que tiene a su alrededor.
∗Tener manejo de grupos, le facilitará alcanzar las metas institucionales trazadas en el Plan Institucional.
∗ Saber escuchar, es una facultad que le posibilita a un buen director enterarse de los problemas institucionales y personales de los individuos a su cargo.
∗ Saber guardar silencio, para evitar dañar la autoestima de quienes laboran bajo su responsabilidad, así mismo, impedirá fomentaro crear un ambiente donde predomine la insidia y la murmuración.
∗ Saber guardar secretos (Confidencialidad) una característica que quizá sea la mejor de todas, pues esta regla le permite crear un ambiente de confianza en el entorno laboral, ya que las demás personas tendrán la confianza suficiente para plantear los problemas no solo de los demás sino también los suyos, pues son conscientes...
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