ensayo modelos de ense anza



INTRODUCCION
Se considera la educacion como una estructura en la cual formamos parte de principios y normas ante nuestra sociedad es por ello, que se manifiesta un modelo teoricos para la educacion basica de las personas.
Considerando que es de suma importancia una educacion para cualquier persona ya sean niños, joves o adultos.
El propocito de este trabajo es para ofrecer un analisis delas propuestas del modelo educativo, asi como tambien conocer que es, como se emplea en nuestra educacion basica tanto en persona jovenes como en las personas adultas.
Este documento nos permitira una vision sobre el modelo educativo que se derivan de los sitemas educativos, nos va a permitir utilizarlo tanto en trabajos del docente como en desarrollo de tareas de investigacion.
Asi como tambienconoceremos un modelo educativo para la vida y el trabajo como de igual manera el modelo nuevo enfoque, el cual se hablara de que se tratan y para que sirven.
Esperando y sea de agrado este trabajo y sirva para entenderlo, comprenderlo y que sea de utilidadad.
Compo de igual manera nos sirva para que en algun momento dado sepamos emplear un modelo educativo.








CONCLUCIONES

Considero que elmodelo educativo de una o de otra forma han querido buscar una mejor educacion, una mejor forma en la cual los estudiantes puedan aprender y conocer cada dia mas. A si como tambien buscar un mejor desempeño para cada estudiante, considerando que actualmente este modelo se ha ido mejorando con el propocito de mejorar la educacion.

Cada modelo de enseñanza a mi pareser suele entenderse como unproyecto, pero mas que eso an ayudado a que los estudiantes aprendan mas tanto niños asta adultos. De tal forma sabiendo que este modelo educativo puede tener tanto ventajas como desventajas, pero considerando que a favor nuestro ay cosas que ayudan a este proceso de enseñanza-aprendizaje haciendo que no se culpe a el modelos educativo por nuestros errores.

Para concluir este trabajo debo aclararuna forma en la cual educar es un modelo de enseñanza pues es una nesecidad para la vida en todos sus ambitos de igual manera se podria educar de diferentes maneras, una educacion que perdure en nuestras mentes con juegos, musica y otras maneras que inculcan al estudio y que nos preparen para un futuro digno.



Hoy en dia una educacion de calidad es la mayor garantia para el desarrollointegral de todos los mexicanos. Los mexicanos hemos dado a la educacion una muy alta importancia a lo largo de nuestra historia, y como toda obligacion la educacion es obligatoria para un mejor futuro establecido a si en la costitucion politica que la educacion es publica, laica, y gratuita asi como la educacion debe ser de calidad.
Por ello para avanzar en una educacion de calidad hay que cumplir congrandes propositos de la educacion basica como es aprender, aprender a y aprender a convivir, esto con el fin de pontenciar un valor de nuestra educacion, es por esto que en la educacion se da un modelo educativo.
Cuando hablamos de modelo es habalar sobre una representacion, una visualizacion sobre la realidad considerando entonces que los modelos se construyen con elementos de la realidad. Ensi entonces un modelo educativo se concidera un patron concepual, esto quiere decir que es un plan de estudio a traves del cual se esquematizan las partes o elementos de un programa de estudio, de tal forma que nos va a permitir diseñar, analizar, controlar los componentes curriculares de un proceso formativo.
El modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis dedistintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Un modelo educativo en generar se concidera una serie de conceptos que estructuran la foma en como se imparte una educacion en determinado pais. Como tambien buscando obtener una mejor captacion de conocimientos por parte de los educandos....