Ensayo Película "La Educación Prohibida"

LA EDUCACIÓN PROHIBIDA.

La película es una critica directa a la educación convencional hay momentos sumamente importantes por ejemplo llama la atención la frase de uno de los personajes quecolabora con su opinión y dice que estamos educando para la guerra y no para la paz, desde pequeños se nos inculca el espíritu competitivo, competimos por el primer puesto en las calificaciones, competimospor agradar a nuestros familiares, docentes y los que nos rodean, todo esto obedece al sistema educativo actual que no se ha adaptado a los cambios que ha sufrido el mundo, las sociedades y laspersonas, así que continúan viendo a todos los alumnos por igual sin entender las diferencias significativas que hay ente ellos, continuando con la “misión” de formar personas dóciles y obedientes en si laescuela es una fabrica de ciudadanos obedientes y consumistas, todo en el sistema escolar esta marcado por condicionamientos hasta el timbre con el que se hacen cambios de clase se sale a descanso yse termina el mismo.
El querer satisfacer a los otros antes que a nosotros mismos nos lleva a vivir en una sociedad del engaño en donde otros ya han definido nuestro futuro, que estudiaremos y dondelo haremos, esto se debe a la visión que no permite separar a un individuo de otro este sistema educativo esta estructurado bajo la premisa de que todos los estudiantes son iguales y aprenden de lamisma manera, pero en realidad es todo lo contrario se deben tener en cuenta los factores emocionales, la actitud, motivaciones, miedos, etc.
Las familias también tienen mucho que ver los niños debencompartir mas tiempo con los padres los niños no se deben separa tan temprano de la madre, los padres preguntan como te fue que hiciste no como te sentiste, obviando por completo los sentimientosdel estudiante.
El conocimiento llega solo pero un niño que no es amado difícil mente aprenderá a amar. La escucha el intentar cosas nuevas y el amor los principios fundamentales para una revolución...