Ensayo Retos Y Posibilidades De La Formacion De La Docencia En El Actual Contexto

“Ensayo”
Retos, problemas y posibilidades de la formación y profesionalización de la docencia en el actual contexto actual.

INTRODUCCION.

En este presente trabajo hablaremos acerca de laprofesión docente en la cual se derivan algunas dimensiones sociales de la formación, dimensiones desde la profesión, compararemos algunos perfiles del docente pero de América Latina y por ultimo veremosla inclusión educativa.
Más adelante explicaremos detalladamente cada una de los temas.
DIMENSIONES SOCIALES DE FORMACION Y PROFESION DOCENTE:
* DIMENSION PERSONAL:
DEBO DE SER CAPAZ DECONOCERME A MI MISMO, SUPERER MIS DEBILIDADES Y RECONOCEDR MIS CUALIDADES Y DEFECTOS.
* DIMENSION INSTITUCIONAL:
YO COMO FUTURA EDUCADORA DEDO DE TENER INTERES, HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS PARA DEFIRNIRUNA ORINTEACION PARA MI PROPIO TRABAJO.
* DIMENSION INTERPERSONAL:
La importancia que tiene el tipo de convivencia y las relaciones que se dan en le escuela como base de aprendizaje importantespara maestras y alumnos
* DIMENSION SOCIAL:
El sentido del quehacer en el momento que vivo, el contexto que desempeño.
* DIMENSION DIDACTICA:
Debo de facilitar el acceso del conocimiento,para transformarlo en materia para enseñar en el salón de clases.
* DIMENSION VALORAL:
De manera intencional o inconsciente debo hacer que los alumnos vean y entiendan al mundo dentro de laescuela.
LA PROFESION DOCENTE DESDE SU DIMENSION:
* ETICO:
Es saber ser profesional con valores, actitudes y estilos de comportamientos.
* DIDACTICA:
La comunicación estratégica de saberes yfundamentar las intervenciones docentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
* POLITICO:
La educación debe ser transformada, siempre hay que entrar en el proceso de cambios para que este sede,y ese proceso continuo implica a todo la que conforma el sistema educativo.
* PEDAGOGIA:
Son aquellos mediante las cuales los docentes facilitan, organizan y aseguran un encuentro y un vínculo...