Ensayo simce lenguaje

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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4º AÑO BÁSICO

EDUCACIÓN MATEMÁTICA 4o Año Básico

Antes de abrir la prueba, lee atentamente las siguientes instrucciones.
INSTRUCCIONES

■ ■

La prueba tiene 27 preguntas. La mayoría son de alternativas y la última es de desarrollo. Todas las preguntas de alternativas se contestan en la Hoja de Respuestas 1 y la pregunta de desarrollo se contesta en la Hoja deRespuestas 2.
Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los espacios indicados para hacerlo, en las dos hojas de respuestas.

Nombre Curso

Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una equis (x) en el cuadrado de la alternativa que consideres correcta.

Hoja de Respuestas 1
A 2 A 3 A 4 A
1

B B B B

C C C C

D D D D

Lapregunta de desarrollo se contesta escribiendo la respuesta directamente en el espacio de la hoja de respuestas 2.

Hoja de Respuestas 2 Inventa un cuento con lo que le sucede dibujos. Escribe con letra clara y

■ ■ ■

Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. No uses diccionario u otro tipo de apoyo. Tienes 60 minutos para contestar.
S I M C E
1

www.simce.cl LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4o Año Básico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5.

1

1

Este texto se trata principalmente de: A. B. C. D. cómo desarrollar la imaginación, pintando tarjetas. las distintas formas de pintar una tarjeta. las distintas formas de hacer burbujas. cómo decorar tarjetas sin usar lápices.

2

¿Para qué sirve la pajita que se pide? A. B. C. D.Para mezclar los colores. Para formar las burbujas. Para disolver el lavalozas. Para reventar las burbujas.

3

¿Qué pasaría si para hacer esta actividad se usara un recipiente muy profundo? A. B. C. D. Los colores no se mezclarían. La tarjeta se hundiría demasiado. Las burbujas reventarían muy rápidamente. Las burbujas no alcanzarían a pintar la tarjeta.

4

¿Qué se debe hacer,inmediatamente después de mezclar los materiales en el recipiente? A. B. C. D. Introducir la pajita en la mezcla. Retirar la tarjeta y esperar que se seque. Poner el agua, la témpera y el lavalozas en el recipiente. Doblar la hoja de block por la mitad, formando una tarjeta.

2

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4o Año Básico

5

Según el texto, ¿para qué se ocupa la hoja de block? A. B. C. D. Para tapar elrecipiente. Para armar la tarjeta. Para impedir que las burbujas se revienten. Para limpiar las manchas que deje la mezcla.

3

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 6 a 10.

4

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4o Año Básico

6

En este texto, se cuenta la historia de una abuela que: A. B. C. D. es diferente al resto. se fue volviendo loca. lleva una vida muy difícil. hacíatravesuras en su juventud.

7

¿Qué siente el personaje por su abuela? A. B. C. D. Pena. Envidia. Vergüenza. Admiración.

8

La abuela piensa que, en el futuro, el mundo será un lugar: A. B. C. D. más pacífico. más colorido. lleno de personas locas. lleno de personas sabias.

9

En el texto, se nombran algunos animales para señalar: A. B. C. D. aquellos que le gustan a la abuela. ladiferencia que tienen entre ellos. aquellos que son los más trabajadores. los comportamientos que deberíamos imitar.

10

Según el texto, se puede afirmar que la abuela: A. B. C. D. tiene una enfermedad mental. disfruta de la vida. es cantante. es viuda.

5

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11 a 13.
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DEPORTES

CHILENAS TOCARON EL CIELOAnte el asombro de todos los chilenos, el 22 de mayo de 2001 tres mujeres llegaron a la cima más alta del mundo, el monte Everest. Todas, salvo Andrea Muñoz que sufrió una infección a la garganta, alcanzaron 8.848 metros de altura, donde colocaron la bandera chilena. Ellas no solo fueron las primeras chilenas en realizar esta hazaña, sino también las primeras sudamericanas. En Chile, nadie pudo...
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