Ensayo Sobre La Importancia De La Investigación Acción

procesos históricos. En otras palabras, empieza un ciclo nuevo de lainvestigación – acción cuando los resultados de la acción común seanalizan, por medio de una nueva fase de recolección de información.Luego el discurso acerca de las informaciones, se comienza con la etapade elaborar orientaciones para los procesos de acción o lasmodificaciones de los procesos precedentes.6. ELPROCESO DE LAINVESTIGACION – ACCIÓNKURT LEWIN habla de tres fases pero ahora se habla más bien decuatro fases (KEMMIS y MC TAGGART, 1988):1.- La Observación (diagnóstico y reconocimiento de la situacióninicial). El proceso de investigación-acción comienza en sentido estrictocon la identificación de un área problemática o necesidades básicas quese quieren resolver. Ordenar, agrupar, disponer y relacionar los datosdeacuerdo con los objetivos de la investigación, es decir, preparar lainformación a fin de proceder a su análisis e interpretación. Ello permitiráconocer la situación y elaborar un diagnóstico.2.- La Planificación (desarrollo de un plan de acción, críticamenteinformado, para mejorar aquello que ya está ocurriendo). Cuando ya sesabe lo que pasa (se ha diagnosticado una situación) hay que decidirquése va a hacer. En el plan de acción se estudiarán y estableceránprioridades en las necesidades, y se harán opciones ente las posiblesalternativas.3.- La Acción (fase en la que reside la novedad). Actuación paraponer el plan en práctica y la observación de sus efectos en el contextoen que tiene lugar. Es importante la formación de grupos de trabajo parallevar a cabo las actividades diseñadas y laadquisición de un carácter deucha material, social y política por el logro de la mejora, siendo necesariala negociación y el compromiso.
















4.- Reflexión en torno a los efectos como base para una nuevaplanificación. Será preciso un análisis crítico sobre los procesos,problemas y restricciones que se han manifestado y sobre los efectos loque ayudara a valorar laacción desde lo previsto y deseable y a sugerir un nuevo plan.Todas se integran en un proceso denominado “espiral autoreflexiva”7. PASOS DE LA INVESTIGACION – ACCIÓNAunque la esencia de las etapas de la investigación-acción se hamantenido desde que Lewin las planteó, cada estudio, dada susparticularidades, puede modificarlas, de manera tal que el esquemametodológico que aquí aparece debe servir solo deguía para el lector, yse compone de 8 momentos:a. Diseño general del proyecto.b. Identificación de un problema importante.c. Análisis del problema.d. Formulación de hipótesis provisionales.e. Recolección de la información necesaria.f. Estructuración teórica de la información.g. Diseño e implementación de un plan de acción.


















h. Evaluación del plan de acción.a.Diseño general del proyecto: esta etapa requiere de unacercamiento a la comunidad donde presumiblemente debe realizarse elproyecto, para lo cual se debe hacer revisión documental de la zonadesde diversas aristas, su estructura social y geográfica, y principalmentetener en cuenta su historia. En un estudio realizado por el autor de estematerial en una zona de Ciudad de La Habana para modificarcomportamientos inadecuados de higiene, el análisis histórico reveló queun factor esencial era el poco tiempo de convivencia en la comunidad ylas disímiles procedencias de los vecinos. Esta información puedeobtenerse mediante los informantes clave, los líderes formales einformales de la comunidad, etcétera.De esta etapa deben emanar las líneas generales de lainvestigación, el área de estudio, laselección y el posible entrenamientodel grupo que estará más involucrado en el estudio, que puede ser problemática, porque deben, además de tener ciertas característicaspersonales, estar motivados con los objetivos de la investigación. Estaetapa también debe ayudar a tener una idea aproximada del presupuestoy el calendario de ejecución.El investigador debe fungir como facilitador del proceso y no...