ensayo sobre la investigacion cientifica










INTRODUCCION

Hoy en día la investigación como herramienta de construcción del conocimiento va de la mano del saber, de la ciencia y del investigador. Por medio de este ensayo se pretende dar a conocer la importancia de esta. A través de escritos que brevemente explican etimologías básicas relacionadas con el tema para poder comprender a cabalidad la esencia de la investigación o enotras palabras la importancia de la investigación.

Si queremos analizar la importancia de esta debemos primeramente analizar el término en sí, su significado, su origen, y respondernos cuestiones como: ¿Qué genera? ¿Quién lo hace posible? ¿Cuáles son sus características? ¿Cuáles son sus tipos? ¿Cuáles son sus principios? ¿Cuáles son sus obstáculos? Así como también la base de esta que es el métodocientífico y sus respectivos pasos.


Para iniciar algo a resaltar antes de proceder al tema principal en esencia hay que analizar en instancia en si el significado de la palabra investigación: Según la opinión popular tomada de varias fuentes la mayoría coincide en una seria de palabras claves las cuales son: proceso, sistemático, científico, conocimiento, realidad, indagación. El origen de lapalabra en sí según se sabe no es muy claro, incluso se dijo que era indefinible. Pero la palabra en si proviene del latín investigatio: seguir un rastro. Lo que puedo concluir entonces que investigación significa: Proceso sistemático, inteligente que busca la verdad a través del método científico, mismo proceso que surge a raíz de algo, si algo llamado problema , sin este último no habría necesidadde investigación. De esta forma procedemos a entender el proceso de investigación, Ya dimos con la primer parte,, si el problema, y este mismo problema debe de ser analizado para buscarle solución.

Antes de seguir avanzando es importante resaltar la relación ciencia- investigación; Sin investigación no hay conocimiento como se dijo anteriormente es buscar la verdad a través de procesossistematizados por medio del método científico; entonces derivados de esto se entiende que sin problema no hay investigación, sin duda no hay investigación, y sin investigación no hay conocimiento, ya sea formal-vulgar mucho menos científico. De tal manera que la única forma de agrandar el conocimiento es por medio de la investigación. Sin conocimiento no hay ciencia, así de sencillo.

Cabe mencionar queno todo conocimiento es científico, ya que para generar este hay que utilizar el método científico y para esto se necesita ser un investigador especializado en el área a investigar, de esta forma no cualquier persona puede3 ser investigador especializado. A manera de ejemplo un contador no puede realizar la investigación de un informático.
Así pues si se quiere obtener conocimiento científico sedebe realizar una investigación científica . Entonces planteemos , ¿quien puede ser investigador científico?
En primera instancia analicemos a simple rasgo que queremos generar? Si queremos generar conocimiento normal , entonces la respuesta a esta interrogante seria : cualquier persona , pero en cambio queremos responder la interrogante quien puede ser investigador científico?. E ahí la diferencia, en primera instancia tiene que ser especialista en su campo, debe conocer el método científico, así como ser creador, objetivo, critico, constante, honrado, modesto.

Ahora bien analizaremos unas cuantas características de la investigación ; en primer lugar esta debe basarse estrictamente en el método científico. Se debe basar en el conocimiento científico ya que este es racional que es elconcepto que se va construyendo basado en conceptos y principios.

Analicemos también los tipos de investigación; pero antes respondamos una cuestión; es lo mismo tipo que clase? Pues la respuesta en un rotundo NO. Ya que clase responde al interés del que la clasifica, mientras que tipo responde a elementos sustanciales de la naturaleza a la cual se va agrupar. Haciendo esta comparación entonces ya...