Ensayo teoria de adquisicion del lenguaje:teoria socio historica cultural

Páginas: 9 (2001 palabras) Publicado: 14 de junio de 2009
INDICE

Introduccin ______________ 2

Adquisicin y desarrollo del lenguaje _______________ 3

Teora socio histrica cultural _______________ 4

Conclusin _______________ 79

INTRODUCCION

A continuacin, en el presente ensayo, hablare de la adquisicin del lenguaje, avocndome fundamentalmente a la teora socio histrica cultural o tsh deLev Semenovich Vigotsky(Bielorrusia 1896-1934).

su obra es un ambicioso proyecto el cual pretende reestructurar la psicologa a travs de un mtodo que pretende abordar el estudio de la conciencia.

La razn de haber elegido esta teora en particular siendo que hay muchas, es la importancia que le doy yo al factor social en la adquisicin del lenguaje por el motivo de que no se puede estarinmerso en una sociedad en particular si no compartimos ciertos cdigos de habla o de comunicacin, y en eso ser lo en lo que mas profundizare, en la importancia que abarca el factor cultural y social en el aprendizaje del lenguaje en el nio, por que para mi como futura educadora de nios que se estn formando en el habla, es fundamental el saber de que se tratan las distintas teoras en especialesta, que a mi parecer la encuentro muy acertada por el hecho de que el autor tomara en cuenta el sistema social e histrico cultural de los nios por que es donde el nio desenvuelve su vida diaria al fin y al cabo.

Profundizare un poco mas en la internalizacin, en la interaccin que llevan a cabo el aprendizaje y desarrollo, halar un poco de la zona de desarrollo prximo, de la filognesis laontognesis y la micrognesis.

El fin de este ensayo es el de que yo aprenda mas sobre las teoras de las adquisicin del lenguaje, por sobretodo de la que mas me interesa y se podra decir que me llama la atencin de cierto modo, por que es muy intrigante el pensar y al fin y al cabo darse cuenta de lo importante que es la cultura para un nio, que aunque el no lo sepa la sociedad ser un factorimportante para su aprendizaje y su desarrollo social. Entonces ese es mi planteamiento segn lo que se yo en cuanto a la THS, es importante la sociedad la cultura y la historia en la adquisicin del lenguaje del nio, pero segn lo que ver ser eso cierto?.

9Adquisicion y desarrollo del lenguaje

"El estudio del desarrollo del lenguaje debe de tener en cuenta que aprender a hablar no esslo aprender a pronunciar y combinar sonidos y palabras con significado; sino que tambin, y sobre todo, es aprender a usarlas y entenderlas de acuerdo con las circunstancias fsicas, personales y sociales en las que se producen. Por lo tanto, el estudio del desarrollo del lenguaje no es slo es el estudio de cmo se adquiere una estructura gramatical, no es slo una lingstica evolutiva sino que tambines el estudio de cmo se desarrolla su uso comunicativo por parte del nio".

De esta cita sacamos que hablar es mas que un hecho superficial del ser humano, no es solo combinar sonidos con palabras significantes, si no que es este proceso es mas complejo aun por el hecho de que para saber hablar hay q darle un significado a lo que se habla en s de acuerdo al contexto de comunicacin que el...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • teoria socio-historica y cultural
  • TEORIA DE ADQUISICION DEL LENGUAJE: TEORIA SOCIO HISTORICO CULTURAL
  • Una Mirada A La Teoría Socio-Histórico-Cultural De Lev Vygotsky
  • El Otro Cultural y El Entorno Socio-Histórico
  • Contexto Historico Socio-Cultural
  • teoria socio cultural de vygotsky
  • Teoría socio-cultural Vygosky
  • teoria socio cultural de vygotsky

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS