Ensayo tic´s
Páginas: 3 (722 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2012
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.
ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE PROYECTOS INFORMÁTICOS
ARGEMIRO ZULUAGA
BETTY YOLANDA TORRES ROJAS.
EDGARARMANDO GUTIERREZ
¿ESTÁN LOS DOCENTES PREPARADOS PARA ASUMIR LOS NUEVOS ROLES EN LA EDUCACIÓN CON LAS TIC?
FUENTE BIBLIOGRAFICA.
Ministerio de comunicaciones.Plan Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
http://luisasolarte.nireblog.com/post/2008/06/09/las-tics-y-su-impacto-en-la-educacion
¿ESTÁN LOS DOCENTES PREPARADOSPARA ASUMIR LOS NUEVOS ROLES EN LA EDUCACIÓN CON LAS TIC?
En el mundo actual en que vivimos, las tecnologías crecen a pasos agigantados generando grandes cambios en los diferentes ámbitos deldesarrollo como lo son: el sector económico, social y educativo; y es en este último donde nos centraremos, ya que si el sistema educativo busca no quedar rezagado en el proceso evolutivo tecnológico susactores directos (docentes-estudiantes) deben asumir nuevas posiciones en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Es así que, los modelos educativos propuestos hasta el momento deberán ser replanteadospor otros que permitan la interacción entre docentes, estudiantes y conocimiento, y es allí donde las TIC´s representan un papel importante porque debido a su amplia oferta de herramientasdinamizaran las estrategias didácticas que se empleen en el aula.
Este proceso de transformación sugerido y necesario nos lleva a cuestionarnos si los docentes encargados de orientar y adelantar dichosprocesos, cuentan con la infraestructura tanto física como pedagógica para hacer de las TIC´s el uso pertinente y adecuado para el acceso a nuevos y más amplios campos del conocimiento.
Es por estoque, Stonier (1989) señala algunos de los objetivos que comienza a requerir nuestra sociedad y que complementan, necesariamente, la educación para el empleo. Estos son: educación para la vida,...
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.
ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE PROYECTOS INFORMÁTICOS
ARGEMIRO ZULUAGA
BETTY YOLANDA TORRES ROJAS.
EDGARARMANDO GUTIERREZ
¿ESTÁN LOS DOCENTES PREPARADOS PARA ASUMIR LOS NUEVOS ROLES EN LA EDUCACIÓN CON LAS TIC?
FUENTE BIBLIOGRAFICA.
Ministerio de comunicaciones.Plan Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
http://luisasolarte.nireblog.com/post/2008/06/09/las-tics-y-su-impacto-en-la-educacion
¿ESTÁN LOS DOCENTES PREPARADOSPARA ASUMIR LOS NUEVOS ROLES EN LA EDUCACIÓN CON LAS TIC?
En el mundo actual en que vivimos, las tecnologías crecen a pasos agigantados generando grandes cambios en los diferentes ámbitos deldesarrollo como lo son: el sector económico, social y educativo; y es en este último donde nos centraremos, ya que si el sistema educativo busca no quedar rezagado en el proceso evolutivo tecnológico susactores directos (docentes-estudiantes) deben asumir nuevas posiciones en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Es así que, los modelos educativos propuestos hasta el momento deberán ser replanteadospor otros que permitan la interacción entre docentes, estudiantes y conocimiento, y es allí donde las TIC´s representan un papel importante porque debido a su amplia oferta de herramientasdinamizaran las estrategias didácticas que se empleen en el aula.
Este proceso de transformación sugerido y necesario nos lleva a cuestionarnos si los docentes encargados de orientar y adelantar dichosprocesos, cuentan con la infraestructura tanto física como pedagógica para hacer de las TIC´s el uso pertinente y adecuado para el acceso a nuevos y más amplios campos del conocimiento.
Es por estoque, Stonier (1989) señala algunos de los objetivos que comienza a requerir nuestra sociedad y que complementan, necesariamente, la educación para el empleo. Estos son: educación para la vida,...
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