Ensayo

Miguel Arias Cerón
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Editorial Divergente

Creative Commons. Este libro, incluido el diseño de la portada, sus infografías y texto, se recomienda que se reproduzca, multicopie y difunda abierta y libremente sin fines comerciales, recordando citar la fuente, su autor y obra. Libro digital “Radiografía del Chile Digital 2.0 en el Bicentenario”.Editorial Divergente S.A. - 2010. 1ra edición, 1ra publicación digital, octubre 2010. Edición General: Miguel Arias Cerón. Edición Investigativa: Macarena Pérez Monsalve. Edición Periodística: Tanya Orellana Chávez. Periodista: Rita Núñez Bustamante. Diagramación y Diseño Gráfico: Rodrigo Romero Navas. Diseño Metodológico: Consultora Divergente® S.A. Desarrollado en Chile – CL Patrocinado: Unicef,Enlaces y Comisión Bicentenario. Colaboran: Entel, LG y ACHS. Fono (56.2) 2330029 miguelarias@serdigital.cl @miguelarias www.serdigital.cl - www.divergente.cl

Miguel Arias Cerón, 2010. ISBN: 978-956-9000-00-3

EDITORIAL
Construyendo un Chile mejor
La vinculación entre los distintos sectores de la sociedad es una herramienta clave para un desarrollo sostenido y equilibrado. El sectorpúblico, privado y académico deben estar en sintonía con un proyecto de avance país, donde también es importante el aporte de cada individuo, la familia y distintas conformaciones sociales. Divergente® ha trabajado desde la educación como eje articulador de una vinculación exitosa. Ésta, como herramienta que no sólo abre puertas, sino también extiende puentes entre la vida cotidiana y el desarrollosocial. A mediados de la década nos planteamos, a partir del avance vertiginoso de la tecnología y las nuevas formas de comunicación en red, cómo sería la digitalización de lo humano y qué nuevos escenarios se conformarían para un desarrollo social. Nuestro proyecto Generación Ser Digital 2.0 ha investigado y desarrollado este interés, en profunda vinculación con las personas y diversos sectoressociales: Academia, empresa, opinión pública, organizaciones, familias y personas. Hoy sabemos que las nuevas tecnologías de desarrollo en red configuran nuevas relaciones humanas y factores de avance tan diversos que impactan fuertemente en lo que somos como país. El estudio Radiografía del Chile Digital 2.0 en el Bicentenario aborda una temática emergente que se ha instalado en la sociedad chilena.Su mayor valor está en que entrega, por primera vez de forma masiva, una mirada de cómo somos en este escenario. Gracias a los 18.000 chilen@s que participaron en su desarrollo, hoy sabemos que Chile presenta una masificación y totalización en la tecnología digital y, efectivamente, se ha redefinido un escenario social, que seguirá cambiando. Hoy, podemos apostar a un desarrollo sobre elementos deconocimiento, pero también de desafíos concretos. La digitalización de lo humano requiere de nuevas habilidades académicas y sociales y un aprendizaje de nuevos códigos e idiomas, que nos permitan aprovechar sus potencialidades de manera efectiva, responsable y segura. Este nuevo mundo es más real que nunca, tiene consecuencias y afecta positiva o negativamente la existencia de las personas. Pornuestra parte, seguimos trabajando en que esta información que generosamente compartieron miles de chilenos con nosotros siga fructificando. Nuestro programa de Alfabetización Digital y Mediática 2.0 (PADM 2.0) ya está en marcha, apostando por incorporar al currículum escolar, de la mano con el conocimiento académico, habilidades para la vida digital, que colaboren en la construcción de un yovirtual, cuiden la huella digital que nuestros niñ@s dejan o los alejen de los riesgos emergentes aparejados a este nuevo escenario. También, estamos trabajando en generar escenarios de aprendizaje digital para distintos sectores de la sociedad, especialmente aquellos que están más alejados, en una brecha que los distancia del desarrollo de un nuevo Chile como el que tenemos hoy, cuando celebramos...