Ensayo

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  • Publicado : 6 de enero de 2011
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Ensayo Evaluacion por competencias
El verdadero propósito de enseñar por competencias es formar alumnos más reflexivos y críticos; que sean capaces de integrar la experiencia educativa al perfilprofesional, relacionando en todo momento la de la practica evitando la construccion de conocimientos aislados, ademas promueve soluciones prácticas articulando el saber con el hacer buscando laeficiencia y la eficacia; Todo cambio o proceso de ser evaluado. En nuestro mundo contemporáneo entendemos que esta acción no tiene límite, conforme avanzamos en el tiempo, avanzamos vertiginosamente entecnología, en forma de vida,etc..Lo cual implica educar en las sociedades de acuerdo a las necesidades que las nuevas generaciones reclaman, sin embargo no es posible si no tenemos una educación decalidad que permitirá ofrecer servicios y producto de calidad. Sin embargo para acceder a una educación con estas características es imprescindible que los curriculos, los centros educativos con susprogramas y sus proyectos sean evaluados.
La evaluación por competencias nos brinda sus servicios de manera que sean integrales de calidad y pertinentes con los requerimientos de una población.
En lasociedad mexicana está gestionando un cambio de actitud, tendiente a reconocer que la educación nos abre un panorama en el que pueda integrarse el conocimiento de manera mas actualizada y homogénea conrespecto al mundo globalizado, lo que facilitaría una educación continua,ipresindible para ofrecer una calidad formativa y productiva sin disociar la teoría de la practica. La evaluación porcompetencias destaca una evaluación criterio basada en el desempeño. La evaluación sustentable basada en evaluar a través de problemas reales que sean significativos para los alumnos, así como la integraciónde múltiples evidencias.
Siendo así la evaluación un proceso continúo de reunión e interpretación de información para valorar las decisiones tomadas en el diseño de un sistema de aprendizaje. En...
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