Ensayo
Páginas: 10 (2295 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2011
ENSAYO DE LA LOCTI
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela atribuye al Estado venezolano el deber de reconocer, con carácter de interés público, la actividad de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y sus aplicaciones, como instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país, para la seguridad y soberanía nacional.
Encumplimiento del mandato Constitucional, el 03 de Agosto de 2005 fue promulgada la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, que reformó parcialmente el Decreto con Rango y Fuerza de Ley Nº 1.290 de la Ley Orgánica de Ciencia Tecnología e Innovación del año 2001, modificando sustancialmente el aspecto relacionado con la percepción de recursos para el financiamiento de las actividades objeto deregulación, dándole un giro al procedimiento para imprimirle visos de tipo tributario.
Ambos instrumentos coinciden en desarrollar la competencia del Estado en el fomento y coordinación de la investigación científica y tecnológica, y a tales fines, establecen las normas y principios que organizan el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), que tiene como propósitoestructurar en el mismo a todos los actores que de una manera u otra tienen participación en las actividades científicas y de desarrollo, y constituirse así un vínculo entre la comunidad científica, los agentes sociales y el Estado, responsable de programar la actividad científico-tecnológica, y de que los objetivos de esa programación estén acordes con las políticas para su implementación, que a suvez deben adaptarse a los intereses y necesidades sociales.
Palabras Claves: Ciencia, Tecnología, Innovación, Venezuela
INTRODUCCIÓN
Según Mendelsohn (1977) la ciencia, enfocada como actividad social, puede definirse como la construcción de un campo de reflexión, de preocupaciones intelectuales, sociales y políticas que se concretan en investigación científica productora deconocimiento y desarrollo tecnológico, concebida la tecnología como los conocimientos susceptibles de ser aplicados a la producción de bienes y servicios.
La fuente principal de ventajas competitivas sostenibles de un país reside en su desarrollo científico (producción de conocimiento), en cómo utiliza lo que sabe (administración del conocimiento), y en su capacidad de aprender cosas nuevas, o dealterar lo aprendido para producir novedades (Innovación), Barry Barnes, 1977.
La actividad de innovación es la transformación de una idea en un producto nuevo o mejorado, para ser introducido en el entorno social y económico, o un proceso nuevo o perfeccionado, utilizado en la industria, en el comercio, o en un nuevo enfoque de un servicio social (Agazzi, 1996).
Según ladefinición de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) de la Unión Europea, un Sistema de Innovación está constituido por una red de Instituciones, de los sectores públicos y privados, cuyas actividades establecen, importan, modifican y divulgan nuevas tecnologías. Se trata entonces de un conjunto de agentes, instituciones y prácticas interrelacionadas, que constituyen, ejecutan yparticipan en procesos de innovación tecnológica.
La importancia de las actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) ha sido reconocida mundialmente, básicamente por ser consideradas factores fundamentales para el desarrollo integral, solidario y equitativo de los pueblos, sólo posible bajo la condición de democratizar el conocimiento, es decir, hacerlo objeto de beneficio social.Marco Histórico:
Importancia de la ciencia, la tecnología e innovación en Venezuela
La ciencia, tecnología e innovación están unida a la vida cotidiana social, de cada una de las decisiones que se toman, debido al modo de vida, aspiraciones y tipo de civilización que ha sido uno de los retos contemporáneos; he de ahí la importancia de pensar cuál podría ser el futuro que deseamos...
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela atribuye al Estado venezolano el deber de reconocer, con carácter de interés público, la actividad de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y sus aplicaciones, como instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país, para la seguridad y soberanía nacional.
Encumplimiento del mandato Constitucional, el 03 de Agosto de 2005 fue promulgada la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, que reformó parcialmente el Decreto con Rango y Fuerza de Ley Nº 1.290 de la Ley Orgánica de Ciencia Tecnología e Innovación del año 2001, modificando sustancialmente el aspecto relacionado con la percepción de recursos para el financiamiento de las actividades objeto deregulación, dándole un giro al procedimiento para imprimirle visos de tipo tributario.
Ambos instrumentos coinciden en desarrollar la competencia del Estado en el fomento y coordinación de la investigación científica y tecnológica, y a tales fines, establecen las normas y principios que organizan el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), que tiene como propósitoestructurar en el mismo a todos los actores que de una manera u otra tienen participación en las actividades científicas y de desarrollo, y constituirse así un vínculo entre la comunidad científica, los agentes sociales y el Estado, responsable de programar la actividad científico-tecnológica, y de que los objetivos de esa programación estén acordes con las políticas para su implementación, que a suvez deben adaptarse a los intereses y necesidades sociales.
Palabras Claves: Ciencia, Tecnología, Innovación, Venezuela
INTRODUCCIÓN
Según Mendelsohn (1977) la ciencia, enfocada como actividad social, puede definirse como la construcción de un campo de reflexión, de preocupaciones intelectuales, sociales y políticas que se concretan en investigación científica productora deconocimiento y desarrollo tecnológico, concebida la tecnología como los conocimientos susceptibles de ser aplicados a la producción de bienes y servicios.
La fuente principal de ventajas competitivas sostenibles de un país reside en su desarrollo científico (producción de conocimiento), en cómo utiliza lo que sabe (administración del conocimiento), y en su capacidad de aprender cosas nuevas, o dealterar lo aprendido para producir novedades (Innovación), Barry Barnes, 1977.
La actividad de innovación es la transformación de una idea en un producto nuevo o mejorado, para ser introducido en el entorno social y económico, o un proceso nuevo o perfeccionado, utilizado en la industria, en el comercio, o en un nuevo enfoque de un servicio social (Agazzi, 1996).
Según ladefinición de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) de la Unión Europea, un Sistema de Innovación está constituido por una red de Instituciones, de los sectores públicos y privados, cuyas actividades establecen, importan, modifican y divulgan nuevas tecnologías. Se trata entonces de un conjunto de agentes, instituciones y prácticas interrelacionadas, que constituyen, ejecutan yparticipan en procesos de innovación tecnológica.
La importancia de las actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) ha sido reconocida mundialmente, básicamente por ser consideradas factores fundamentales para el desarrollo integral, solidario y equitativo de los pueblos, sólo posible bajo la condición de democratizar el conocimiento, es decir, hacerlo objeto de beneficio social.Marco Histórico:
Importancia de la ciencia, la tecnología e innovación en Venezuela
La ciencia, tecnología e innovación están unida a la vida cotidiana social, de cada una de las decisiones que se toman, debido al modo de vida, aspiraciones y tipo de civilización que ha sido uno de los retos contemporáneos; he de ahí la importancia de pensar cuál podría ser el futuro que deseamos...
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