Ensayo

I. DATOS GENERALES:

Nombre de la asignatura | ETICA PROFESIONAL |
Código del Curso | EPG-0305 |
Unidades Valorativas | 3 |
Fecha de inicio de Clase | 21 DE ENERO DEL 2012 |
Fecha de término de Clase | 29 DE ABRIL DEL 2012 |
Duración en Semanas | 14 SEMANAS |
Pre–requisito | NINGUNO |
Libro de Texto Oficial | Ética en las Organizaciones, Eduardo Soto Pineda y José AntonioCárdenas Marroquín, Editorial Mc Graw Hill, México, 2007.- |
Profesor responsable | Renato B. Chamorro S, Karla Peña, José Jesús Mora, Isis Mejía, Juan Carlos Torres, Lesy Interiano, Miguel García, Renato Chamorro, Norma Castellanos, José Fernando Mejía. |

II. BREVE DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:

Naturaleza de la clase | Es una asignatura que presenta sistemáticamente los grandes temasde la filosófica y la moral en particular, de la ética aplicada en el campo de las diferentes profesiones y organizaciones. |
Propósito General de la clase | Que el estudiante: 1. Se conciba a sí mismo como un sujeto ético-moral y que logre desarrollar aptitudes para aplicar su profesión en un marco de conocimientos y prácticas socialmente responsables. 2. Se Introduzca en elconocimiento de la ética como el medio fundamental para la vida en sociedad y desarrollelas habilidades requeridas para identificar dilemas moralesen entornos de política social, económica, cultural, profesional y empresarial. 3. Proponga una serie de cuestiones mediante un análisis ala relación capital social, ética y desarrolle en un marco de análisis de casos de ética aplicada, referentes a lasacciones de los negocios, la profesión, etc. Y ejecute un Código ético teniendo como partida los derechos humanos, la axiología, el secreto, la solidaridad, la ley y obligación, los deberes etc. 4. Examine los deberes del profesional y la perspectiva ética del consumidor y del Estado y sus relaciones con la empresa. . 5. Analice la perspectiva de la Ética, la bioética–aborto, ingeniería genética, genoma humano, clonación, genocidio, eutanasia etc.- y sus efectos: sobre el ser humano, el medio social y el medio ambiente. Analice las distintas perspectivas y demandas o modelos éticos a nivel internacional –global- |
Temas Generales de la clase | 1. Conceptos Fundamentales de la Ética y la moral, diferencias y aplicaciones. División y relación con otrasciencias. Los problemas que hacen que se genere la ética. Soy ético, vivo en mundo de valores. Moral Versus Ética.- La ética en los negocios etc… 2. Habilidades éticas frente al reto de la globalización. Puede haber una ética global? 3. Los derechos humanos y la ética organizacional 4. De la responsabilidad social al emprendedor social 5. La Axiología, los valores y su jerarquización y la éticaen la administración y liderazgo 6. La ética y el emprendedor, ética y ventaja competitiva 7. Problemas morales actuales (Eutanasia, clonación etc.) y la Problemática ética más significativa del ejercicio profesional (corrupción, soborno, etc) 8. La deontología, el Secreto, las profesiones, el Código ético 9. La ética y los procesos humanos de negocio, ética organización y las organizacionesmultinacionales. 10. Capacidades y deberes del profesional. Solidaridad y Honorarios.. |

III. OBJETIVOS GENERALES

TIPO DE OBJETIVO | DESCRIPCION |
Cognitivo | 1. Que el estudiante obtenga un conocimiento de la ética y sus connotaciones al mismo tiempo, obtenga una formación, preparación y competencia en el campo de la ética profesional. |
Afectivo | 2. Que el estudiantesea un protagonista y sienta la necesidad de una ética en el campo de su vida y de su profesión. |
Psicomotor | 3. Que el estudiante realice una práctica continúa de la ética profesional. |


IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

PRIMER PARCIAL |
Duración en Semanas | 4 SEMANAS -DESDE EL 21 DE ENERO HASTA EL 12 DE FEBRERO (EXAMEN 1ER PARCIAL 17-19 DE FEBRERO) REP. 25 DE...