ensayo

Caso clínico
Al grupo 8C lo componen 22 estudiantes, de los cuales 8 son hombres y 14 mujeres, la edad promedio es de 13 a 15 años; dentro de este grupo hay un subgrupo de 4 estudiantes de género masculino, los cuales agreden física y verbalmente a los estudiantes más destacados del salón de clases, por negarse a prestar sus trabajos o actividades escolares, recurren a métodos como laextorción, el bullying, entre otros comportamientos y conductas para así lograr su objetivo, el cual es obtener una buena nota sin mucho esfuerzo.

¿Cuáles entrar a ser allí las necesidades?
Identificar cuáles son los estudiantes que están realizando estas agresiones.
Que en el grado 8C se terminen las constantes agresiones físicas y verbales por parte de los estudiantes que las practican.-¿Cómo se llego a identificar las necesidades?
-Indagando en el grupo sobre comportamientos extraños que se vienen presentando.
-Mediante reuniones de dirección de grupo con ayuda de los profesores del colegio donde se hizo un análisis grupal para identificar cuales estudiantes presentaban estas conductas inadecuadas.


Preguntas complementarias.
-¿Cómo es su relación con el grupo?
-¿participaactivamente en las actividades escolares?
-¿tiene problemas con alguno o algunos de sus compañeros?
-¿se siente excluido o incluido?
-¿Qué actividades realiza después de terminar la jornada escolar?
-¿qué lugar ocupa en el salón de clases?


Hipótesis explicativa.
Se identifica una distorsión generada por un grupo de estudiantes especifico, que extorsiona a sus compañeros para obtener sustrabajos escolares y posteriormente lograr buenas notas, esto se debe a que este grupo de estudiantes no están invirtiendo o empleando su tiempo después de las clases en realizar las actividades escolares, y por ende nunca tienen el tiempo suficiente para desarrollar y practicar los trabajos escolares pendientes.

Diagnostico grupal.
-El grupo de 4 estudiantes presentan comportamientosdelictivos asociados con la extorción, la agresión física y verbal.


Estrategias de evaluación psicológica.
Utilizaremos un test para identificar si en el grado 8c hay estudiantes que se sienten agredidos, y si responden sinceramente se podrá identificar qué cantidad de estudiantes presentan comportamientos agresivos.

1.     ¿Cuales son en tu opinión las formas más frecuentes de maltrato entrecompañeros/as?    

a) Insultar, poner motes.

b) Reírse de alguien, dejar en ridículo.

c) Hacer daño físico (pegar, dar patadas, empujar)

d) Hablar mal de alguien.

e) Amenazar, chantajear, obligar a hacer cosas.

f) Rechazar, aislar, no juntarse con alguien, no dejar participar.

g) Otros.
     7.   ¿Has intimidado o maltratado a algún compañero o a alguna compañera?             a) Nunca me meto con nadie.
          b) Alguna vez.

          c) Con cierta frecuencia.

          d) Casi todos los días.
    2.   ¿Cuantas veces, en este curso, te han intimidado o maltratado algunos/as de tus compañeros?
           
          a) Nunca

.         b) Pocas veces

          c) Bastantes veces.

          d) Casi todos los días, casi siempre. 
    8.   Si te hanintimidado en alguna ocasión ¿Por qué crees que lo hicieron?

          a) Nadie me ha intimidado nunca.

          b) No lo sé.

          c) Porque los provoqué.

          d) Porque soy diferente a ellos.

          e) Porque soy más débil.

          f) Por molestarme.

          g) Por gastarme una broma.

          h) Porque me lo merezco.

          i) Otros.

       
   3.   Si tus compañeros/as te han intimidado en alguna ocasión ¿desde cuándo se producen estas situaciones?

           a) Nadie me ha intimidado               nunca.

           b) Desde hace poco, unas              semanas.
  
           c) Desde hace unos meses.

           d) Durante todo el curso.

           e) Desde siempre.
     9.    Si has participado en...