Ensayo

Introducción:
El ser humano es sin duda evolutivo e inteligente, ya que cada día es sensible al aprendizaje mediante la obtención de experiencias al transcurrir los días, ampliando así la gama de conocimientos que luego serán transmitidos a futuras generaciones, que dada la inexperiencia, buscaran conocimientos ya sea empíricos o profesionales que satisfagan la necesidad delaprendizaje.
El problema es ¿Cómo obtener conocimientos fundamentados en bases científicas o verdaderas si buscamos explicaciones empíricas? Y definitivamente ¿Cómo poder transmitir los conocimientos obtenidos y de ninguna forma dañar la información para actuar con responsabilidad en el proceso?, para ello el investigador deberá emplear las técnicas y herramientas adecuadas para obtenerresultados verdaderos y confiables que atañen a la investigación. La investigación definitivamente tendrá como fin la resolución de un problema y la erradicación de la ignorancia, para ello veremos a grandes rasgos algunos datos importantes en el proceso de la investigación eficiente y efectiva.
Técnica: la técnica surge de la necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible,aunque no siempre es consciente o reflexiva, es un conjunto de reglas normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, así mismo podremos decir que la técnica es importantísima en el proceso existiendo algo hermanado a ella que es
El instrumento. Conceptualmente dice que es una pieza que combinada con otra sirve para logar un objetivo, en realidad el uso de estasproporcionara facilidad al investigador si se aplican con coherencia en el proceso, el amalgamar estos dos refiere el estudio de ellos de forma detenida y responsable ya que si hablamos de las técnicas de investigación tendremos una serie de ellas para elegir según el contexto las adecuadas a emplear por ejemplo, una muy importante es la observación, que sin duda nos ayudará a tomar información através de la observación atenta a un fenómeno, hecho o caso, asimismo la observación consta de pasos a seguir que sin duda darán forma y establecerá conclusiones de la misma, para tener un mejor control del proceso, se pueden tener los famosos recursos auxiliares de la investigación que son, materiales, fichas, grabaciones etc. que beneficiaran al investigador en el orden respectivo de la misma. Entrelas clases de observación tenemos las siguientes: observación directa e indirecta, la primera hace referencia al investigador cuando este se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno, y la segunda es cuando el investigador obtiene información de otras personas que han incurrido en el hecho o fenómeno, observación practicante y no practicante, la primera refiere al investigador comoparte de un grupo de personas que investigan un caso, mientras que la segunda, trata de obtener información desde afuera no implicándose en si en el proceso, así como la investigación de campo y de laboratorio la primera es uno de los recursos principales de la investigación descriptiva pues se realiza en los lugares donde ocurre un fenómeno, la segunda trata de investigar las aptitudes del serhumano mediante estudios de laboratorio, así como también la investigación individual y de equipo, entre otras técnicas tenemos la entrevista es una técnica antigua que trata de obtener datos de la interacción o dialogo entre dos personas, para recopilar información, también la técnica de la encuesta en ella se intenta obtener datos de varias personas que interesan al investigador a diferencia dela entrevista es mucho mas discreta pues se entrega alas personas listas de preguntas, a fin de que contesten por escrito, el test, es una técnica derivada de la entrevista y la encuesta y con esta se puede lograr obtener información de rango personal, conductual y otros.
Entre los elementos dela investigación tenemos por ejemplo el registro de la observación, cuestionarios, inventarios,...