Ensayo
Páginas: 15 (3572 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2010
INTRODUCCION.
La enfermería considerada como arte y ciencia, consiste en la aplicación de conocimientos y actividades que se interrelacionan con otras ciencias en bien del logro de objetivos para dar respuesta a las necesidades humanas y garantizar la salud de las personas.
Las teorías y modelos conceptuales no son realmente nuevas para la enfermería, han existido desde que Nightingale en1859 propuso por primera vez sus ideas acerca de esa ciencia, quien formulo las primeras aportaciones teóricas basado en un método científico cuyo objetivo fue el de facilitar el proceso de reparación del organismo manipulando el entorno. Desde entonces se ha llevado a cabo un desarrollado avance en el conocimiento de enfermería.
Los conceptos globales del fenómeno de interés de ladisciplina de enfermería; persona, salud, entorno y enfermería, los cuales han sido conceptualizados de manera diferente por distintas enfermeras; para dar lugar a la generación de modelos conceptuales en su conjunto, se identifican bajo el termino metaparadigma, y ha servido para dar pie a una generación de teóricas las cuales según su filosofía y conjunto de valores han conceptualizado de maneradistinta el significado del mismo.
Las teorías son un conjunto de conceptos interrelacionados que permiten describir, explicar y predecir el fenómeno de interés para la disciplina, por lo tanto se convierten en un elemento indispensable para la práctica profesional, ya que facilitan la forma de describir y explicar y predecir el fenómeno del cuidado.
Los modelos y las teorías de enfermería seaplican para facilitar la práctica de la misma en la Investigación, educación, administración y práctica. De modo que basados en el conocimiento teórico, la enfermera aplica sus conocimientos siguiendo un método científico propuesto para facilitar su práctica, para darle sustento a la misma y para diferenciarlo de otras disciplinas con las que interactúa. Las enfermeras, ahora y en el futuro,necesitan tener modelos de cuidado en los que se basa su practica (Parse,1990;Dean 1995).
Dentro de los modelos conceptuales conocidos como “grandes teorías”, o también conocidas como pioneras en el campo de enfermería, donde sus obras proponen líneas de conducta para las enfermeras (os) dentro de su campo científico, y que basaron sus obras en aspectos relativos a los seres humanos, su entorno ysalud, son: Orem, Rogers, Jhonson, Neuman, King, entre otras (Marrier Torney, R. Alligood, 1999),
El modelo teórico de Imogene king, quien desarrolló un marco sistémico y a partir de el, su teoría de la Consecución de Objetivos, es el objeto de estudio de este trabajo.
IMONEGE KING.
MARCO SISTEMICO Y
“TEORIA DE LA CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS”
Antecedentes personales:
King acabó susestudios básicos de enfermería en 1945, diplomándose en la St. John’s Hospital of Nursing, en St. Louis. Mas tarde, obtuvo respectivamente en 1948 y 1957, el BS de educación en enfermería y el MS en enfermería en la St. Louis University. En 1961, se doctoró en educación en la Universidad de Columbia en Nueva York. A lo largo de su carrera profesional ha ocupado diferentes puestos: docencia,coordinadora y enfermera. Comenzó a elaborar su teoría mientras era profesora asociada en la Universidad de Loyola. Utilizó un marco conceptual, para desarrollar un programa de Master en Enfermería. En 1971, publicó “Toward a Theory for Nursing: General concepts of Human Behavior”, donde postuló más que una teoría un marco conceptual para ella. King ha afirmado que el propósito de su primer libro era:”proponer un marco conceptual de referencia para la enfermería. Dicho marco seria utilizado particularmente por los estudiantes y profesores, aunque también por los investigadores y profesionales, para identificar y analizar los hechos propios de las situaciones de enfermería. Este marco de trabajo sugiere que las características esenciales de la enfermera son aquellas propiedades que perviven a...
La enfermería considerada como arte y ciencia, consiste en la aplicación de conocimientos y actividades que se interrelacionan con otras ciencias en bien del logro de objetivos para dar respuesta a las necesidades humanas y garantizar la salud de las personas.
Las teorías y modelos conceptuales no son realmente nuevas para la enfermería, han existido desde que Nightingale en1859 propuso por primera vez sus ideas acerca de esa ciencia, quien formulo las primeras aportaciones teóricas basado en un método científico cuyo objetivo fue el de facilitar el proceso de reparación del organismo manipulando el entorno. Desde entonces se ha llevado a cabo un desarrollado avance en el conocimiento de enfermería.
Los conceptos globales del fenómeno de interés de ladisciplina de enfermería; persona, salud, entorno y enfermería, los cuales han sido conceptualizados de manera diferente por distintas enfermeras; para dar lugar a la generación de modelos conceptuales en su conjunto, se identifican bajo el termino metaparadigma, y ha servido para dar pie a una generación de teóricas las cuales según su filosofía y conjunto de valores han conceptualizado de maneradistinta el significado del mismo.
Las teorías son un conjunto de conceptos interrelacionados que permiten describir, explicar y predecir el fenómeno de interés para la disciplina, por lo tanto se convierten en un elemento indispensable para la práctica profesional, ya que facilitan la forma de describir y explicar y predecir el fenómeno del cuidado.
Los modelos y las teorías de enfermería seaplican para facilitar la práctica de la misma en la Investigación, educación, administración y práctica. De modo que basados en el conocimiento teórico, la enfermera aplica sus conocimientos siguiendo un método científico propuesto para facilitar su práctica, para darle sustento a la misma y para diferenciarlo de otras disciplinas con las que interactúa. Las enfermeras, ahora y en el futuro,necesitan tener modelos de cuidado en los que se basa su practica (Parse,1990;Dean 1995).
Dentro de los modelos conceptuales conocidos como “grandes teorías”, o también conocidas como pioneras en el campo de enfermería, donde sus obras proponen líneas de conducta para las enfermeras (os) dentro de su campo científico, y que basaron sus obras en aspectos relativos a los seres humanos, su entorno ysalud, son: Orem, Rogers, Jhonson, Neuman, King, entre otras (Marrier Torney, R. Alligood, 1999),
El modelo teórico de Imogene king, quien desarrolló un marco sistémico y a partir de el, su teoría de la Consecución de Objetivos, es el objeto de estudio de este trabajo.
IMONEGE KING.
MARCO SISTEMICO Y
“TEORIA DE LA CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS”
Antecedentes personales:
King acabó susestudios básicos de enfermería en 1945, diplomándose en la St. John’s Hospital of Nursing, en St. Louis. Mas tarde, obtuvo respectivamente en 1948 y 1957, el BS de educación en enfermería y el MS en enfermería en la St. Louis University. En 1961, se doctoró en educación en la Universidad de Columbia en Nueva York. A lo largo de su carrera profesional ha ocupado diferentes puestos: docencia,coordinadora y enfermera. Comenzó a elaborar su teoría mientras era profesora asociada en la Universidad de Loyola. Utilizó un marco conceptual, para desarrollar un programa de Master en Enfermería. En 1971, publicó “Toward a Theory for Nursing: General concepts of Human Behavior”, donde postuló más que una teoría un marco conceptual para ella. King ha afirmado que el propósito de su primer libro era:”proponer un marco conceptual de referencia para la enfermería. Dicho marco seria utilizado particularmente por los estudiantes y profesores, aunque también por los investigadores y profesionales, para identificar y analizar los hechos propios de las situaciones de enfermería. Este marco de trabajo sugiere que las características esenciales de la enfermera son aquellas propiedades que perviven a...
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