Ensayos

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Guión mayor
-Juan, ¿Cuántos años tienes?
- Tengo quince años señora.
- ¿Y cómo te ha ido últimamente en la escuela?
-¡Muy bien! Llevo un buen promedioen la escuela.
-Que bueno, me alegra mucho
Ricardo esperaba a Emilio –un amigo–. Lamentablemente, no vino.
Reglas: En los diálogos para señalar que hablaun personaje.
En sustitución del paréntesis.

Guión corto
Hace mucho tiempo había un señor muy testarudo que siempre molestaba a la gente, pero un díael se-ñor comprendió que eso estaba mal, y lo dejo de hacer.
El proyecto de ley McCain-Feingold

Regla: Cuando una palabra no termino el final delrenglón, sino que continúa en la línea siguiente.
Para unir elementos compuestos de una nueva creación en que entran dos adjetivos.
Corchetes
Soñaba en eseentonces en forjar un poema,
de arte nervioso y nueva obra audaz y suprema,
escogí entre un asunto grotesco y otro trágico,
llamé a todos los ritmos con unconjuro
[mágico.
Pensé en lo que usted me había enseñando: que nunca hay que odiar a nadie. Le sonreí para decírselo; pero después pensé que él no pudo ver misonrisa […] por lo negra que estaba la noche.
Regla: En un poema cuando un verso no cabe en el renglón y se escribe en el siguiente.
Cuando setranscriben palabras textuales y se suprime alguna parte.

Diéresis o crema
antigüedad

---El dulce murmurar deste rüido,
el mover de los árboles al vientoRegla: para indicar que la “u” de las sílabas gue,gui debe pronunciarse.
En poesía sirve para deshacer los diptongos y dar a las palabras una sílaba más.
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