Ensayos

LA BRAHCA DIGITAL
De los primeros conceptos con que se inicia la reflexión alrededor del tema del impacto social de las tecnologías de información y comunicación (TIC). Se percibe que estas tecnologías van a producir diferencias en las oportunidades de desarrollo.
Desarrollo y solidaridad digital
En los años 60-70, se propiciaron en Latinoamérica una gran cantidad de programas nacionales,orientados a la “transferencia tecnológica” de los países desarrollados hacia los países pobres.
Alrededor de 1978, en los países ricos se dio el auge del desarrollo informático se discutía el impacto de esta tecnología en el desarrollo. La UNESCO crea un organismo intergubernamental de informática (IBI) cuyo propósito es crear las condiciones para que los países pobres lograran su crecimientoinformático. Es entonces desde la informática y no necesariamente desde la expansión de la Internet que se comienza a construir el discurso sobre la brecha digital.
“La adopción de la informática por los países del Tercer mundo les permitirá acceder al mismo nivel de desarrollo que los países industrializados.
La experiencia de países industrializados prueba que la informática, puede, acelerar eldesarrollo. Si los países logran dominarla, puede incluso, contribuir a atenuar la brecha que los separa de los países poderosos.
En el año 2000 en Okinawa, el G7 define como uno de sus principales nortes el desarrollo de la sociedad de la información y crea la Dot Force con el propósito de integrar esfuerzos internacionales y encontrar maneras efectivas de reducir la brecha digital.
“Renovamosnuestro compromiso con el principio de inclusión: todo el mundo, donde sea que se encuentre, debe tener la posibilidad de participar; nadie debe quedar excluido de los beneficios de la sociedad de la información.”
Otro hito en la construcción del concepto se da en la Cumbre de la Sociedad de la Información en Ginebra, en esta Cumbre se propone como estrategia la solidaridad digital de los paísesricos con los países en desarrollo.
Posterior a la Cumbre del 2003, se crea la UN ICT Task Force (Fuerza de Tarea de TIC de la ONU) cuyo objetivo principal es relacionar el uso de las TIC con la consecución de los objetivos del milenio también definidos por las Naciones Unidas.
La UIT convoca, en el 2004, al evento “Building digital bridges” en el se retoma el concepto de brecha digital, ahoraincluyendo la diferencia en las velocidades de conexión, entre el dial up y el wireless.

Los tres aspectos de la brecha digital
Se proponen tres tipos de brecha digital: la de acceso, basada en la diferencia entre las personas que pueden acceder y las que no a las TIC; la de uso, basada en personas que saben utilizarlas y las que no; y las de la calidad del uso, basada en las diferenciasentre los mismos usuarios.
La brecha digital en un principio se refería a los problemas de conectividad. Posteriormente, se empieza a introducir la preocupación por el desarrollo de las capacidades y habilidades requeridas para utilizar las TIC y últimamente se hace referencia al uso de los recursos integrados en la tecnología. La brecha digital incorpora los siguientes enfoques.
a) El enfoquehacia la infraestructura: la posibilidad/dificultad de disponer de computadoras conectadas a la red mundial.
b) El enfoque hacia la capacitación: la capacidad/dificultad de usar estas tecnologías.
c) El enfoque hacia el uso de los recursos: la limitación/posibilidad que tienen las personas para utilizar los recursos disponibles en la red.
A pesar de la evolución en el concepto, se enfatizaprincipalmente en el desarrollo de la infraestructura tecnológica.
Los imaginarios políticos de la brecha digital
Es el hecho de que, vinculados a la brecha digital, se mueven varios imaginarios. La diferencia en el acceso a las tecnologías incrementará las diferencias sociales ya existentes.
a) La ilusión de la relación causa-efecto
Es la relación de causalidad que subyace en propuestas como la...