enseñanza

PRIMARIA 3ER CURSO
GENERAL
RELIGIÓN 3

PROGRAMACIÓN DE AULA DE CADA UNIDAD

Primaria - 3er Curso

Religión 3

UNIDAD 1: ¿QUÉ SABEMOS SOBRE DIOS?
OBJETIVOS DIDÁCTICOS
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6.

Recordar que el mundo es la casa que Dios ha regalado a todos los seres humanos para que vivamos en
él.
Reconocer que somos hijos de Dios y que Dios nos quiere como un padre quiere a sushijos.
Empezar a utilizar un lenguaje en el que se da preferencia a la palabra creación sobre la palabra
naturaleza.
Comprender que no basta que exista la creación: hay que saber mirarla, observarla y vivirla.
Valorar lo que tiene la creación de acción y de presencia de Dios.
Descubrir la creación como el escenario del encuentro de Dios con sus hijos, los seres humanos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN1.
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3.
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5.
6.

Ser capaces de descubrir el estilo y las cualidades de Dios como Creador.
Saber que la fuente de nuestro conocimiento de la creación es doble: la misma creación y el relato de la
Biblia.
Comprender el vocabulario básico de esta unidad: Creador, Creación y Biblia.
Reconocer nuestro parecido con Dios: todos los hombres y mujeres nos parecemos a Dios.
Entender que lacreación es para todos y que el cuidado de la creación es tarea de todos.
Disfrutar inventando, recitando o cantando un salmo que sea expresión de su aplauso a Dios por la
creación.

CONTENIDOS
Conceptuales
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Todo lo que existe se llama la creación.
Dios es el Creador: lo hizo todo de la nada.
La creación es una maravilla de ingenio, sensibilidad y amor.
La creación es unregalo de Dios a sus hijos los seres humanos.
La creación es para todos.
La creación debemos cuidarla entre todos.

Procedimentales
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Observación de la realidad.
Comprobar las maravillas de la realidad.
El relato de los mayores a los pequeños para hacerles caer en la cuenta de algunos de los aspectos de la
creación.
El relato de la Biblia como una ayuda que Dios nos diopara entender cómo hizo la creación.
Realizar actividades que ayudan a entender el sentido de muchas palabras y a fijarse en cosas que nos
pasan desapercibidas.
Repetir el mensaje de la creación para que, a fuerza de verlo desde distintos puntos de vista, consigan
incorporarlo y asimilarlo personalmente.

Actitudinales
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Admiración fundamentada y llena de gozo por elCreador.
Agradecimiento al Creador por su cariño y su generosidad.
Alabanza al creador por su imaginación, sentido práctico y conocimiento de la humanidad.
Encuentro, con curiosidad y respeto, con el libro de la Biblia, que nos contó una de las cosas que más ha
apasionado a toda la humanidad a lo largo de todos los tiempos.
Aceptar no sólo el regalo de Dios, sino el doble encargo de compartir lacreación con los demás y de
cuidar y mejorar la creación lo mejor que podamos.

Programación de Aula

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Religión 3

CONTENIDOS TRANSVERSALES
Educación ambiental.
Educación para la igualdad.
Educación moral y cívica.
¿Qué valores pretendemos destacar?
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El gozo de vivir en una creación que Dios nos ha preparado.
La aceptación de compartir lacreación con todos los demás.
El compromiso de respetar y mejorar la creación.
El aprendizaje de una oración agradecida, de alabanza y de gozo.

Programación de Aula

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Religión 3

UNIDAD 2: BUSCAMOS LAS HUELLAS DE DIOS
OBJETIVOS DIDÁCTICOS
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Presentar las obras de la creación como pistas que Dios ha dejado para que le descubramos en ella.Valorar a todos los seres humanos como huellas de Dios.
Descubrir que la Biblia es el libro de la palabra de Dios.
Introducir en un lenguaje religioso abierto y creativo: el de la oración activa, espontánea, dinámica, de
búsqueda.
Iniciar en la consideración de que Dios toma la iniciativa de encontrarse con los hombres.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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5.

Conseguir que los...