enseñanza

La enseñanza (Davini)
La enseñanza según Davini se caracteriza por enseñar a aprender a otro, ya sea a un grupo o a una persona en particular. Por ejemplo: profesores a alumnos, padres a hijos, losmás ancianos a los más jóvenes, etc. Este concepto de enseñanza implica transmitir un conocimiento o un saber, favorecer el desarrollo de una capacidad, guiar a una práctica. Esto es necesario paraque la persona pueda aprender cosas que no aprenderá por si solo, sino por medio de la enseñanza de otro individuo. Ahora esto va a requerir de dos voluntades, la del maestro que tiene el deseo deenseñar y la del alumno que debe tener el deseo de aprender, así esto va a ser más eficaz y llevadero. Ahora también dice Davini que “Enseñar es un acto de transmisión cultural con intensiones sociales yopciones de valor” o sea que es algo con fines sociales, para que la persona pueda saber cómo manejarse en la sociedad ya que por ejemplo la escuela forma una parte muy importante en el proceso desocialización de cada persona.
En este proceso de enseñanza el que está a cargo de llevarlo adelante tiene que entender, dice Davini, que el “no es el centro del proceso de la enseñanza, por más sabiaque la persona sea. Por el contrario, quienes enseñan son efectivamente mediadores entre el contenido cultural a transmitir y las características de los sujetos que aprenden y del contexto particular”.Esto nos lleva a pensar que el maestro no debe sentirse o creerse el centro de la enseñanza sino que debe ser humilde al saber que el un día también estuvo en el lugar del alumno, sino puede llevarlea un abuso de autoridad e intentar hacerle hacer cosas al alumno que no van a lleva a que el mismo aprenda sino a alejarse del destino, el cual es que el receptor de la enseñanza aprenda.
Laenseñanza tiene componentes y actores que son indispensables para que se pueda llevar a cabo este proceso, estos según Davini son:
Alguien que enseña (individuo o grupo), que conoce lo que enseña y que...