Enseñar a Leer y Escribir En Preescolar

Enseñar a leer y a escribir en preescolar
Hace unos días un padre de familia me preguntaba si es correcto enseñar a leer y a escribir en preescolar y yo le comenté que si. Lo que sucede es queantiguamente se pensaba que los niños lo podían aprender sólo hasta llegar al primer grado de la escuela primaria y con varios métodos erroneos, entre ellos el silábico, que consistia en ejercitar launión entre consonantes con vocales y hasta se proponían qué consonantes debían ir primero, como la m y la p por su facilidad de sonido y la conexion afectiva entre las palabras mamá y papá, otro de ellosera el onomatopéyico que consistía básicamente en hacer una conexion entre un sonido y un movimiento, algo así como un instrumento para recordar el sonido y la memorización de la letra, en fin, que loúnico que se conseguía era que los niños perdieran parte de su esfuerzo en memorizar y mecanizar y no en pensar.
Actualmente y gracias a los estudios de expertos como Emilia Ferreiro, MiriamNemirovsky, Margarita Gomez Palacios, Ana Teberovsky, Delia Lerner, entre otras personalidades educativas de gran renombre se ha ponderado por encima de todo que los niños piensen, es decir, comprendan,busquen significados, utilicen sus destrezas cognitivas y sean mejores estudiantes de por vida.
¿Se enseña a leer y escribir en preescolar? Claro que si, desde el momento en que ellos realizan textos ylecturas utilizando sus competencias y conocimientos previos que tienen acerca de estos aspectos y poniendo en practica todas sus habilidades del pensamiento.

También me cuestionaba mi opiniónacerca de planas de letras y del abecedario, le contesté que los niños preescolares aprenden a escribir escribiendo, pero escribiendo con sentido, es decir, escribiendo sus pensamientos, no palabrasaisladas que no tienen razón de ser para el estudiante, por el contrario escribir letras de esta forma los prepara a la mecanización de la lectura y no a utilizar sus habilidades para predecir de qué...