Enseñanza De La Lectura

ENSEÑANZA DE LA LECTURA.

La lectura debería ser considerada como una materia a impartir, dentro del sistema escolar mexicano. Como lo son las matemáticas, ciencias naturales, sociales, etc.El sistema educativo en México, nos hace creer que al impartir la materia de español, los alumnos a través de ésta, reciben toda la información e indicaciones necesarias, para que, desde su propiaasimilación de la materia, puedan escoger el tipo de libro que más les convenga y, por consiguiente, logren comprender y asimilar dicha lectura.
En México, el promedio anual de lectura es de dospunto nueve libros por año. Habrá quien diga que es muy buen promedio, pero, si le informamos que tan sólo en Alemania se leen doce libros por año, la conclusión es evidente, en lectura de libros porhabitante en nuestro país nos encontramos en el fondo.
Requerimos formar al lector a partir de las aulas escolares. La Secretaria de Educación Pública (S.E.P.), puso en marcha el programa de“Bibliotecas de Aulas y Escolar”, llevó libros a las escuelas; los maestros, por su parte, solicitaron el apoyo de los padres de familia para que donaran libros que ya no utilizaran en sus hogares y, estos asu vez, invitaran a parientes, amigos y a quien pudieran, a ser parte de la cadena de acopio. Finalmente, a través de todo éste esfuerzo, se logro reunir pequeñas cantidades de diversos títulos delibros y, con ello, formar modestas bibliotecas escolares.
Lo lamentable de todo esto, es que, aún con todo éste esfuerzo por reunir grandes cantidades de ejemplares de libros, que hicieron tanto laSecretaria de Educación Pública, con todo la ayuda de los padres de familia, los alumnos de las escuelas de primaria no están leyendo más libros.
Estaremos de acuerdo en un punto, no se trata deque los niños comiencen a leer para lograr una cierta cantidad de acumulación de libros leídos por niño, que ayudaría mucho para posicionar mejor el record país; si ya vimos que de nada sirve reunir...