enseñanza inclusiva

La educación inclusiva es una educación para todos pero con calidad. La educación inclusiva implica que todos los niños y niñas de una determinada comunidad aprendan juntos independientemente de suscondiciones personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan una discapacidad. Se trata de una escuela que no pone requisitos de entrada ni mecanismos de selección o discriminaciónde ningún tipo, para hacer realmente efectivos los derechos a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación.
La escuela inclusiva se construye sobre la participación y losacuerdos de todos los agentes educativos que en ella confluyen.
La Educación inclusiva implica que todos los jóvenes y adultos de una determinada comunidad aprendan juntos independientemente de suorigen, sus condiciones personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan cualquier problema de aprendizaje o discapacidad. Se trata de una escuela que no pone requisitos de entrada nimecanismos de selección o discriminación de ningún tipo,
La Educación Inclusiva se entiende como la educación personalizada, diseñada a la medida de todos los niños en grupos homogéneos de edad, conuna diversidad de necesidades, habilidades y niveles de competencias

OBJETIVOS
1. Orientar la política educativa desde una perspectiva inclusiva de calidad y equidad.
2. Promover el desarrollo deProyectos Educativos y Curriculares, basados en la inclusividad, la equidad y la convivencia democrática, compartidos por todo el profesorado, el alumnado, los miembros del OMR, las familias y lacomunidad social donde se inserta la escuela.
3. Promover que las actividades en el aula y en el ámbito extraescolar alienten la participación de todo el alumnado y tengan en cuenta el conocimiento y laexperiencia del alumnado fuera de la escuela.



Características de la Escuela Inclusiva

La filosofía y el principio rector es el "NOSOTROS", entendiendo por nosotros la comunidad.
Escuela...