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enseñanzaPedagogía epistemología
Cuando nos referimos al estudio del cocimiento la epistemología y la pedagogía dedicado a la reflexión sobre las ciencias. Según Piaget la epistemología se divideen tres ramas: La lógica que se dedica al estudio de las condiciones formales sobre las ciencias; la metodología es la teoría empleados en los métodos de investigación científica y las técnicasconexas con estos métodos, y la teoría del conocimiento o epistemología, según consideran que es la teorías de la filosófica que trata de explicar la naturaleza, las variedades, los orígenes, los objetos ylos límites desconocimientos científico. Link afirma que es una disciplina filosófica básica que investiga los métodos y conceptos científicos. Y Cerda nos explica que es aquella filosofía que estudiacríticamente las hipótesis y los resultados de diversas ciencias La epistemología se suele clasificar en Meta científica que es una reflexión de la ciencias; la Paracientífica que se basa en unacrítica de las ciencias y la Científica que sebosa en el interior de una reflexión sobre las ciencias. Sin embargo para cada ciencia del conocimiento se debe adoptar diferentes clases de epistemologíacomo; Epistemología de la lógica, física, sociología economía. etc. En síntesis la epistemología nos da un llamado a la reflexión del conocimiento científico de investigación, estudiando cada campo enparticular, lo que se recomienda a los académicos, profesionales y universitarios estar aptos en cada una de las ciencias para poder analizar y dar una crítica de las situaciones de la vida diaria;siendo un requisito fundamental para aquella persona que propone propiciar una discusión crítica y reflexiva acerca de la incertidumbre que se ha generado en torno a la pedagogía como ciencia valorativa yhumanista de la persona, fundamentada en una ética que busca la valoración del ser educando y educador; en tanto que la pedagogía “científica y humanista‟ se ha nutrido de otras disciplinas del...