Entiende y ejecuta ordenes sencillas en clase

Entiende y ejecuta ordenes sencillas en clase (levántate, siéntate, escribe, etc.)

Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demásComprende y formula instrucciones para organizar yrealizar diversas actividades.

-> Pedir a los niños que se pongan de pie y decirles que van a jugar a Simón dice
Se les explicará que van a conocer a un amiguito llamado Simón (mostrar unpequeño muñeco puede ser cualquier juguete o un muñeco de peluche).
La maestra se lleva el muñeco al oído y dirá: Simón quiere saber si quieren jugar con él. ¿Quieren jugar con él?
Para poder jugardebemos hacer todo lo que nos diga Simón. Si Simón nos dice manos arriba, todos pondremos las manos arriba.
(Por cada instrucción la maestra se colocara el muñeco en la oreja diciendo "Déjenme oírque dice Simón" y dirá "Simón dice" seguido de la instrucción correspondiente).

Lista de acciones cotidianas que se realizan en el aula.
- Levántate: - Siéntate:
- Súbetea la silla: - Bájate de la silla
- Ponte atrás de la silla: - Ponte enfrente de la silla - Ponte a un lado de la silla
- Ponte debajo de la mesa: - Salte de debajo de lamesa:
- Poner las manos arriba: - Poner las manos abajo:
- Poner las manos enfrente: - Poner las manos atrás:
- Dar un brinco: - Todos a bailar
- Todos afuera del salón: -Todos adentro del salón:

Explicar a los niños que las siguientes instrucciones son solo de simulación
- Simular que abres la puerta: - Simular que cierras la puerta:
- Simular que tomas unlibro: - Simular que abres el libro:
- Simular que tomas una hoja de papel:
- Simular que dibujas: - Simula que colorea: - Simular que escribes:
- Simular que tomas unas tijeras:...