Entrenamiento En Solución De Problemas Con Un Adolescente En Problemas De Adicción, Perteneciente a Itama.

Entrenamiento en solución de problemas con un adolescente en problemas de adicción, perteneciente a ITAMA.
Síntesis Descriptiva
En el presente trabajo se abordará la práctica realizada en el Instituto de Tratamiento y Aplicación de Medidas en Adolescentes, con un adolescente con problemas de adicción, la cual se llevó a cabo a nivel de rehabilitación, por medio del entrenamiento en latécnica de solución de problemas, para poder incidir en las competencias funcionales presentes, y de esta manera disminuir el riesgo de una recaída. La intervención realizada cumplió con los objetivos estipulados, manifestando un avance notable en el adolescente.. De acuerdo con el modelo psicológico de la salud biológica (Ribes, 1990), al incidir en las competencias funcionales presentes(afrontamiento de situaciones adversas), se puede reducir la magnitud de los resultados, en este caso reducir las conductas adictivas y/o la adicción en sí.

Elaborado por:

Quijada Enriquez Laura Gpe. 206201596

Estudiante de octavo semestre de Psicología en la Universidad de Sonora

Hermosillo, Sonora a 23 de junio de 2010

“Durante el siglo XIX, no se consideraba a los menoresinfractores como tales, se les juzgaba y sentenciaba de la misma manera que a los adultos.
¿Su castigo?, ser ahorcados o degollados, en la plaza del pueblo, frente al resto de la población, para que los demás, escarmienten…”. (Citado en, Sanders, 1967).
Hoy en día, uno de los principales problemas que la sociedad enfrenta, es el tema de los menores infractores odelincuencia juvenil y los problemas de adicciones que en ocasiones esto contrae, es indudable el hecho de que en la actualidad los menores comienzan a cometer delitos, faltas contra la ley y a iniciarse en el consumo de sustancias a más temprana edad, al igual que es indiscutible el hecho de que estas, tienden a ser cada vez más graves, y lamentablemente más frecuentes, y es alarmante como este tipode conductas se observan cada vez más en población joven que en adulta.
Resulta relevante, tratar la delincuencia juvenil, con el grado de importancia que demanda, ya que si se combate de manera eficaz, se disminuirá enormemente el número de personas adultas que comenten algún tipo de delito en el futuro.
Si vemos el problema desde un punto de vista meramente legal, un menorinfractor sería aquel que infringe la ley penal y que es registrado como infractor frente a un juez, y que es reconocido por esto en sus decisiones finales; desde una perspectiva social, un menor infractor es aquel que comete un hecho violatorio de reglamentos y/o leyes penales, sean o no registrados por las autoridades, o bien aquellos que realicen alguna actividad antisocial (ya sean habitualesu ocasionales), las cuales no pueden ser consideradas normales en el proceso evolutivo individual o social del individuo; por otro lado, desde una perspectiva psicológica, un menor infractor es aquel que mantiene ciertas conductas que de alguna u otra manera atentan contra la integridad física, social y/o psicológica del individuo, al mismo tiempo que rompe con los esquemas establecidos yaceptados por la sociedad (Solís, 1986; Ruíz, 2000; Cortes, 2009, citado en ITAMA, 2009).
En la actualidad, en México vivimos una realidad social, lamentablemente muy cruel y ruda, esto afecta a cada individuo de una manera distinta, pero una de las afectaciones más notorias, es en cuanto la delincuencia juvenil y los problemas de adicción a diferentes drogas en estos grupos de edades.En el Conteo de Población y Vivienda 2005, en México, se registraron un total de 103.3 millones de habitantes en el país, de los cuales el 26.3% corresponde a la población joven (de 13 a 29 años), dentro de estos se encuentran los menores infractores, los cuales para el año 2005 eran un total de 143,637 menores registrados con algún tipo de delito o falta, divididos en un 92.29%...