Entrevistes a alumnes

Quines són les tevés funcions¿ tu ets del 2n…
C
Tu ets la..
La carlota
I quines son les teves funcions com a delegada, quines cses fas?
Pues a les tutories apunto si fem lo de l’avaluacio. puesapunto lo que han dit els profes, si tinc que parlar amb una professora sobre algún castig o examen vaig al pati i per coses com si em crida la directora, amb tots els delegats.
Us acostuma a cridarla directora per fer algunes reunions?
Alguns cops, pero no tant
I que es el que feu en aquestes reunions? Us acostumeu a reunir els delegats de tot linstitut?
Bueno normalment ens crida per acoses com lo dels representants de primer i segon i tercer i quart.. o de la bilbioteca, pero ja esta,
I tu estas amb el grup satisfeta? Ets sents agust, et sents be?
Ara estem molt millor a aquestaclasse perque estem amb molt espai, abans estavem molt apretats i com feia calor doncs encara mes. Pero ara estem molt millor
Si?
Bueno de notes no, pero de comportament
De comportament esteu milloral 2n c?
Bueno una mica millor
I trobes que el grup es un grup agradable de treball, tu et sents a gust?
Si, nomes hi ha 2 o 3 que es porten malament pero no es en serio
I trobes que aquest grupes molt divers? Parles de 2 o 3, no? Aquests 2 o 3 que es, que no els interessa els estudis, que tenen un mal comportament…?
No ho se, de veritat. Es algún cop que están avorrits i comencen a parlar.Trobes que el treball que feu a classe es un treball interessant? Trobes que els continguts que es treballen, la manera de fer-ho es interessant?
No fem casi projectes aixi en grups, des deltrimestre passat que no fem. son dificils pero s’enten.
A classe que feu, deures, teoría..?
Depende del profe. A física i química feiem teoría i als ultims 10 minuts feiem activitats. A mates si ensportavem be feiem una mica de teoría i despres en deixava fer deures de mates i si ens portavem malament feiem teoría i despres un examen, una prova, o posava l’examen pel dia seguent.
I trobes aixi que...