Epìstemologia Contemporanea

EPISTEMOLOGÍA CONTEMPORÁNEA

La epistemología o la teoría del conocimiento contemporáneo han encontrado grandes dificultades en su pretensión de establecer una definición, entérminos de condiciones suficientes y necesarias de conocimiento.
De hecho las teorías científicas contemporáneas pretenden desarrollar conocimiento crítico, analítico y propositivo,desde el punto de vista humanista y empírico. Donde lo que se necesita es la explicación de los hechos. Hechos y sucesos provenientes de los seres humanos y de la naturaleza.
Perosucede que la totalidad de ese conocimiento no se hace público, porque en algunas ocasiones se presentan intereses que hacen difícil la divulgación de información; de hecho laspersonas desean desinformarse para sentir una satisfacción amarillista de su entorno.
Tanto así que ahora los científicos se convirtieron en seres independiente y enmarcado por supropia investigación que a su vez se vuelve dependiente de la aceptación de la gente.
Por otro lado, la epistemología contemporánea trató de postular una definición de conocimientoque delimitara el alcance del término. De hecho platón le dio una definición a lo que parecía un término sin limitaciones tanto verbales y conductuales.
La definición según la cualel conocimiento es la (creencia verdadera y justificada). Para comprenderlo debemos entender primero que es creencia, verdad, justificada, para poder acercarse a una definición cadavez más exacta; de echo la tarea epistemológica es crear una definición más exacta del “que es conocimiento”.
Por eso el conocimiento busca proyectarse de un modo ideológico parainterpretar la realidad social y de la naturaleza. Por ello la teoría es prácticamente un campo limitado de trabajo donde el científico hace parte de un cambio a propósito.