Epistemologia del aprendizaje

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Epistemología Del Aprendizaje
1. Enseñar: una cuestión política, epistemológica, técnica y ética.
Los pilares de la enseñanza Supuestos básico subyacentes psicológicos epistemológicospedagógicos filosóficos/sociológicos/ideológicos
2. La Didáctica teoría de la enseñanza buena enseñanza Dimensiones Normativa - técnica Explicativa - teórica Utópica - sociopolítica
3. ¿Para quesirve la escuela? Enseña conocimientos complejos: función sustantiva Enseña modos de relacionarse con: conocimiento autoridad pares función compartida con otras instituciones
4. Las instituciones:construcciones sociales Instituciones Construyen instituciones Modelan subjetividades Individuo Relaciones Grupos Organización
5. ¿Por qué es una cuestión epistemológica?
6. La enseñanza: unaconstrucción compleja
▪ espacio complejo
▪ contenido complejo
▪ persigue pensamiento complejo
▪ requierepensamiento complejo
saberes específicos conocimiento disciplinar conocimiento pedagógico conocimiento contexto conocimiento didáctico de la disciplina
7. comprender supone:
o explicaro justificar
o extrapolar
o vincular
o interpretar
o analizar
o comparar
o establecer analogías
o ejemplificaro generalizar
o definir
o inferir
o presuponer
o sintetizar
o evaluar
o describir
o clasificar
o aplicar
oreconocer
o articular método/contenido
8. Relaciones entre el conocer, el aprender y el enseñar   preguntas claves fundamentos teorías cómo conoce el hombre? gnoseológicos / epistemológicosacerca del conocimiento cómo aprende el hombre? psicológicos acerca del aprendizaje cómo enseñar ? pedagógicos / didácticos acerca de la enseñanza
9. PREGUNTAS CLÁSICAS ACERCA DEL CONOCIMIENTO...
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