Epistemologia
1. EXISTE UN MUNDO DE OBJETOS DELIMITADOS
2. EXISTEN SUJETOS CON LA CAPACIDAD DE CONOCER
3. HAY POSIBILIDAD DE CONOCER EL OBJETO
LOS OBJETOS DEBEN:
1.TENER CIERTA ESTRUCTURA INTERNA
2. TENER ESENCIA CONSTANTE
3. TENER CIERTA RELACION CON LOS OBJETOS RESTANTES
EL CONOCIMIENTO CONSISTE EN
1. LA CAPACIDAD DE DESARROLLAR EN LA MENTE (ENFORMA SIMBÓLICA O REPRESENTATIVA) LA ESTRUCTURA DEL OBJETO, YA QUE SOLO ASI SE DA EL CONOCIMIENTO, ESTE PROCESO TIENE DOS ETAPAS:
A. CONOCIMIENTO SENSIBLE.
B. CONOCIMIENTO INTELIGIBLE
SE ABSTRAENLOS ELEMENTOS COMUNES A DE UNA CLASE DE OBJETO, YA SEA INTERNO O EXTERNO, CON LA FINALIDAD DE RESCATAR LOS ASPECTOS FORMALES Y COMUNES.
SE OBTIENE ENTONCES EL CONCEPTO (CATEGORIA COMUN BAJO LACUAL COMPRENDO TODA LA DIVERSIDAD ESPECÍFICA QUE CONTIENE UNA CLASE DE REALIDADES
CLASES DE CONOCIMIENTO, SEGÚN LA NATURALEZA DEL OBJETO:
SENSIBLE: UTILIZA LOS SENTIDOS, TIENE CARÁCTERÍSTICASMATERIALES Y PARTICULARES, EN EL PARTICIPAN LOS ANIMALES Y LOS SERES HUMANOS
INTELECTUAL: SE UTILIZA EL INTELECTO, ES ABSTRACTO Y UNIVERSAL, SE DA EN LOS SERES HUMANOS.
EL CONOCIMIENTO PARTE DESDE LOSENSIBLE (MATERIAL) A LO INTELIGIBLE, (FORMAL) Y DESDE LO PARTICULAR A LO UNIVERSAL.
CLASES DE CONOCIMIENTO SEGÚN EL PROCESO COGNITIVO
1. CONOCIMIENTO VULGAR: TIENE SU ORIGEN EN LAS TRADICIONESFAMILIARES Y PERSONALES, SE VE EN LOS DICHOS, PROVERBIOS, CONSEJOS Y RECOMENDACIONES, ES DISCONTINUO Y RELATIVO A SITUACIONES PARTICULARES, NO ES CRITICO, AUTORITATIVO, SE ENCUENTRA EN PERSONAS COMUNES Y ENLAS PRACTICAS DE LA VIDA DIARIA.
2. DE DIVULGACIÓN: PROVIENEN DE LA NECESIDAD DE INFORMACION Y DIVULGACIÓN, SE ENCUENTRA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y DIVULGACIÓN DE PRENSA, CUBRE TODO ELESPECTRO CULTURAL, POSEE RIGOR CRITICO RELATIVO AL AUTOR Y LA AUDIENCIA, LO POSEEN PERSONAS ILUSTRADAS, PARA CUBRIR NECESIDADES DE INFORMACION Y ACTUALIDAD.
3. CIENTÍFICO: PROVIENEN DE LA INFORMACIÓN,...
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