Epistemologia

PRINCIPIOS DE LA EPISTEMOLOGIA

Cód. 1.104.697.154

Grupo: 100101_665

TUTOR:

Marlene Sánchez

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

CEAD

LIBANO TOLIMA

2010

INTRODUCCION

Este trabajo contiene una serie de conceptos que son necesarios para entender lo que abarca la Epistemología o la ciencia del conocimiento. Rama de la filosofía que trata de los problemasfilosóficos que rodean la teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido.
Mostraremos lo aprendido de la unidad 1, el contexto epistemológico desde la edadmedia hasta la modernidad, recopilando los aportes científicos más importantes que dieron origen la ciencia del conocimiento, y finalizando con la epistemología en el contexto colombiano.
El contenido del programa aporta elementos teóricos – metodológicos enfocados a analizar la realidad desde diferentes posiciones epistemológicas, la posibilidad de comprender la educación como un campoespecífico de la Ciencia.
La epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento. También ha sido llamada Teoría del conocimiento. En las últimas décadas también es conocida como filosofía de la ciencia.

El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia auténtica de la seudociencia, la investigación profunda de la superficial, la búsqueda de la verdad de sólo un modus vivendi.También debe ser capaz de criticar programas y aun resultados erróneos, así como de sugerir nuevos enfoques promisorios.

EPISTEMOLOGIA:

Es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y loscriterios por los cuales se lo justifica o invalida. Es de reciente creación, ya que el objeto al que ella se refiere es también de reciente aparición. Hoy en día, sin embargo, el término "epistemología" ha ido ampliando su significado y se utiliza como sinónimo de "teoría del conocimiento". Así, las teorías del conocimiento específicas son también epistemología; por ejemplo, la epistemologíacientífica general, epistemología de las ciencias físicas o de las ciencias psicológicas.

METODO:
Procedimiento que se sigue para la búsqueda de la verdad y también para transmitir esos conocimientos.

METODOLOGIA:
Conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.PARADIGMA:
Ciencia del conocimiento, como aquel gran conjunto de creencias que permiten ver y comprender la realidad de determinada manera. Dichas creencias incluyen también ciertas pre concepciones y creencias filosóficas, que en un determinado momento comparte la comunidad científica. Como es posible intuir, los paradigmas se encuentran en constante cambio, cambios que guarda relación con losavances y descubrimientos científicos que abren nuevas perspectivas y horizontes.[

SER:
Atributo filosófico que se le adjudica a una entidad capaz de definirse a sí misma frente a un medio.
Generalmente se ha considerado al término ser como un sinónimo de entidad o ente, en tanto que sería una cosa que posee existencia y autonomía.

SUJETO:
hace referencia a un ser que es «actor de sus actos»,en el sentido de que su comportamiento o conducta no son meramente «reactivas», sino que aporta un plus de originalidad que responde a lo que solemos entender por decisión o voluntad. Suele añadirse también la capacidad de un conocimiento inteligente, lo que quiere decir que es capaz de conocer la realidad como objeto, es decir, tal cual es, con independencia de las condiciones propias del...