Epistemologia

Guía Nº 1
Epistemología y Metodología de las Ciencias Sociales I 2010

Definiciones preliminares:
Epistemología: ciencia tratada como conocimiento. Relación sujeto / objeto. Búsqueda de conocimiento.
Objeto de la Epistemología: el conocimiento
Objeto de la Gnoseología: la verdad
Doxa: sentido común, opinión.
Epistemología: conocimiento, saber.

Sujeto: Ser dotado de voluntad einteligencia, y que por medio de relaciones es capaz de construir conocimiento.

Objeto: lo que es pensado o representado. Distinto del acto en que es pensado. Un objeto es reconstruible por diversos sujetos.
Existen objetos reales e ideales (irreales, pero que son). Los segundos son trascendentes, los primeros inmanentes.
Pregunta: ¿los objetos existen porque los vemos, o los vemos porque existen?Conocimiento: determinación del sujeto por el objeto (Hessen)

Relación sujeto/ objeto: la Imagen del objeto es aprehendida por el sujeto. La Imagen permite que la conciencia cognoscente aprehenda al objeto.
Relación sujeto /objeto remite a la idea de Verdad.

Elementos del Conocimiento (Hessen):
Posibilidad de
Origen de
Esencia de
Formas de
Criterios de verdad

En cuanto alOrigen del conocimiento podemos referirnos a dos fuentes, empirismo y racionalismo.
Racionalismo: conocimiento lógicamente necesario y universalmente válido. asociado al conocimiento matemático. (Platón, conocimiento es anamnesis, es decir, conocimiento es reminiscencia). Ejemplo: el todo es mayor que las partes.
Empirismo: conocimiento obtenido a través de los sentidos, que también busca generarleyes universalmente válidas a través de la observación. Fuente del conocimiento es la experiencia, no existen ideas a priori, el espíritu humano es una tabla rasa. Mundo material es cambiante, debemos encontrar patrones comunes que sean verificables, a través de una lógica inductiva (Aristóteles). Ejemplo: el agua hierve a 100 grados Celsius.





Verdad: es el concepto de una relación,entre el contenido del pensamiento y el objeto.
Criterios de verdad:
Trascendente: concordancia de la imagen con el objeto
Inmanente: concordancia del pensamiento consigo mismo

Heurística: formulación y resolución de un problema. Indagar, promover investigación para llegar al conocimiento.

Tradiciones epistémicas.
Posturas epistémicas pueden resumirse en 2 tradiciones:

a. Aristotélica:busca la comprensión (verstehen) y es de carácter teleológica (causas finales). Ofrece conocimiento acerca de hechos particulares, únicos e irrepetibles.
b. Galileana: Busca la explicación (erklaren) y es de carácter predictiva (comportamiento). Ofrece obtener leyes generales, o universales, acerca de hechos repetibles.

Reencantamiento del Mundo ( Morris Berman):
Aristóteles (empirismo) yPlatón (racionalismo) originan las dos grandes corrientes del conocimiento, seguidas por Bacon y Descartes respectivamente y fundidas por Galileo en una dialéctica empírico-racional que sustenta la revolución científica y es continuada por Newton y el positivismo. Galileo combina inducción y deducción dando vida al método científico.

Tesis central: “Ciencia moderna es el esquema mental de un mundodefinido por la acumulación de capital” . Pregunta ¿por qué se llega a esta afirmación?

Para el autor, la ciencia es el modo de cognición de la sociedad capitalista, existe una retroalimentación entre ambas, con marcada distinción entre hecho y valor.
Esta alianza se fortalece con los procesos de revolución comercial, industrial y científica.
La concepción del tiempo pasa a ser lineal, elpensamiento es mecánico, se iguala tiempo con dinero o beneficio, que a su vez se equipara a la idea de orden social. La acumulación y el control o dominio sobre la naturaleza es la meta, porque crea riqueza y asegura el éxito individual. La ciencia moderna, en este contexto, desprecia a la llamada conciencia participativa (forma de cognición previa a revolución científica).






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