Epistemologia

Concepto De Epistemología
La lógica, la metodología y la teoría del conocimiento o epistemología, constituyen tres ramas importantes en el campo del saber científico.
La lógica es el estudio de las condiciones formales de la verdad en el campo de las ciencias; la metodología es la teoría de los procedimientos generales de investigación que describen las características que adopta el procesogeneral del conocimiento científico y las etapas en que se divide dicho proceso, desde el punto de vista de su producción y las condiciones en las cuales debe hacerse. La metodología hace referencia, entonces, a la teoría de los métodos empleados en la investigación científica y las técnicas conexas con dichos métodos. En este sentido, Ladrón de Guevara afirma: “Es tarea de la metodología sintetizary organizar los avances logrados por la investigación en las diferentes disciplinas científicas, enriqueciendo con la practica la metodología general de la investigación científica”.
De acuerdo con Byron, Browne y Porter, la epistemología es la teoría filosófica que trata de explicar la naturaleza, variedades, orígenes, objetos y limites del conocimiento científico, o como afirma Lenk, es unadisciplina filosófica básica que investiga los métodos de formación y aplicación de corrobación y evaluación de las teorías y conceptos científicos y a su vez intenta fundamentarlos y evaluarlos. Definiciones que comparte Cerda al definir la epistemología como aquella filosofía o teoría de la ciencia que estudia críticamente los principios, hipótesis y resultados de las diversas ciencias con elpropósito de determinar su origen y estructura, su valor y alcance objetivo.
Por otra parte, es usual utilizar los términos epistemología, gnoseología, teoría del conocimiento y filosofía de la ciencia como sinónimos. Sin embargo, de acuerdo con Reyes, el termino mas cercano a epistemología es el de filosofía de la ciencia debido a que la palabra griega episteme se refiere, no cualquier forma deconocimiento, sino aproximadamente a lo que hoy se entiende por ciencia.
Clases o Categorías De Epistemología
Según Piaget, la epistemología o teoría del conocimiento se puede clasificar en tres categorías:
Las que parten de una reflexión sobre las ciencias y tienden a prolongarla en una teoría general del conocimiento.
Las que apoyándose en una critica de las ciencias procuran alcanzar un modode conocimiento distinto al conocimiento científico (en oposición con este, y no ya como prolongación de el)
Las que permanecen en el interior de una reflexión sobre las ciencias. Siguiendo con Piaget, a las teorías del conocimiento del tipo 1 se les conoce como epistemologías meta científicas, alas del tipo 2, paracientíficas y las del tipo 3, epistemologías científicas.
Las epistemologíasmeta científicas han consistido, en todos los casos, en una reflexión sobre sobre las ciencias ya en parte construidas e inventadas por los mismos autores de las subsiguientes reflexiones. Por otra parte, afirma Piaget, todos ellos han superado en mayor o menor medida las ciencias, aunque salieron de estas.
Las epistemologías paracientíficas no consisten ya en reflexionar acerca de las condicionesdel pensamiento científico para alcanzar una teoría más general del conocimiento, sino se esfuerzan en partir de una crítica ante todo restrictiva de la ciencia para fundamentar, al margen de sus fronteras, un conocimiento de diferente forma.
Para los representantes de esta corriente epistemológica, afirma Piaget, la ciencia resulta cada vez menos objetiva y más simbólica a medida que va de lofísico a lo psíquico, pasando por lo vital.
Las epistemológicas científicas no se denominan así; porque estas sean mas ciertas que las anteriores, sino porque su fundamento es la explicación del conocimiento científico y no pretenden el conocimiento general. Esta categoría de epistemológica surge del interés de las ciencias como consecuencia de crisis propias de las ciencias en evolución, que...