Epistemologia

La aproximación sistémica ya que se caracteriza por la importancia dada a las interacciones recíprocas entre los diversos aspectos de la situación.
La aproximación sistémica ya que se caracterizapor la importancia dada a las interacciones recíprocas entre los diversos aspectos de la situación.
Transdisciplinariedad
Transdisciplinariedad
Transversalidad
Transversalidad
Se interesa tambiénpor:
Se interesa también por:
Por otra parte se encuentra la interdisciplinar qué es:
Por otra parte se encuentra la interdisciplinar qué es:
La cual se complementa con:
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La práctica en común de la enseñanza o de la investigación por personas de especialidades diferentes.
La práctica en común de la enseñanza o de la investigación por personas de especialidadesdiferentes.
Toma en cuenta y concede importancia a la cuestión de la posición de cada persona frente al saber.
Toma en cuenta y concede importancia a la cuestión de la posición de cada persona frenteal saber.
El conjunto de los presupuestos, normas, valores, creencias, métodos, aparatos de medida, expectativas, etc.
El conjunto de los presupuestos, normas, valores, creencias, métodos, aparatosde medida, expectativas, etc.
El término ‘’paradigma de una disciplina’’ hace referencia a:
El término ‘’paradigma de una disciplina’’ hace referencia a:
PARADIGMAS
PARADIGMAS
SURGEN
SURGENAtribuye como criterio de construcción, el punto de vista de una disciplina.
Atribuye como criterio de construcción, el punto de vista de una disciplina.
Es un enfoque y unos conocimientos construidos,pero estructurada alrededor de una enseñanza y de sus intereses construidos.
Es un enfoque y unos conocimientos construidos, pero estructurada alrededor de una enseñanza y de sus interesesconstruidos.
Disciplina escolar
Disciplina escolar
Es un enfoque de presupuestos y de conocimientos ligados a una comunidad científica
Es un enfoque de presupuestos y de conocimientos ligados a una...