Propuesta Metodológica
de ESEDIR

1. Introducción

A inicios del 2007, ESEDIR llevó a cabo unaevaluación de su proceso de formación en la carrera Profesorado de Enseñanza Media en Educación BilingüeIntercultural, con énfasis en Cultura Maya; que se desarrolla en dos modalidades: plan sabatino y planmensual. Como producto de la evaluación realizada, surgió la necesidad de plantear una nueva metodología quepermitiera incrementar la calidad educativa.

A partir del análisis de la experiencia de ESEDIR y deotros procesos de formación que impulsa La Salle, se construyó la nueva propuesta metodológica, orientada afacilitar la aplicación de los principios fundamentales del aprendizaje, a fin de mejorar la calidad delproceso educativo.

2. Fundamentos

En cualquier proceso de formación, la metodología es uno de losfactores estratégicos más importantes para lograr la calidad educativa. Las actividades que realizan loseducadores y especialmente los aprendientes resultan vitales para facilitar la comprensión de [continua]

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