Equidad de género

ÍNDICE

1. PRESENTACIÓN.
2. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS.
3. DESARROLLO
4. CONCLUSIÓN
5. DIRECTORIO
6. BIBLIOGRAFÍA

¿EN QUÉ CONSISTE LA EQUIDAD DE GÉNERO?

Para respetar y hacer respetar nuestros derechos, es necesario conocerlos desde la raíz, es decir, mantenernos informados en todo momento para no caer en situaciones que muchas veces, por ignorancia, nos afectan hasta el punto deperder nuestras libertades como seres humanos.
Antes que nada delimitemos los conceptos de género y equidad:

Género: Frecuentemente se confunde sexo y género cuando si bien el sexo determina el género, ambos conceptos tienen significados distintos:

- Sexo: Es el conjunto de características físicas, biológicas y corporales con las que nacen los hombres y las mujeres, son naturales yesencialmente inmodificables.

- Género: Es el conjunto de características psicológicas, sociales, políticas y culturales, socialmente asignadas a las personas. Estas características son históricas, se van transformando con y en el tiempo y, por tanto, son modificables. El conjunto de arreglos a partir de los cuales una sociedad transforma la sexualidad biológica que configuran un tipo de relaciones de poderentre hombres y mujeres que determinan las oportunidades de desarrollo de las personas.

Equidad: Es un valor de connotación social que se deriva de lo entendido también como igualdad. Se trata de la constante búsqueda de la justicia social, la que asegura a todas las personas condiciones de vida y de trabajo dignas e igualitarias, sin hacer diferencias entre unos y otros a partir de la condiciónsocial, sexual, de género, entre otras.
De este modo, la equidad busca la promoción de la valoración de las personas sin importar las diferencias culturales, sociales o de género que presenten entre sí.
El concepto de equidad está vinculado a la justicia, imparcialidad e igualdad social. El género, por otra parte, es una clase o tipo que permite agrupar a los seres que tienen uno o varioscaracteres comunes.
Teniendo en cuenta las definiciones anteriores, entonces podremos ahora, aclarar qué es la equidad de género. Es dar a cada quien lo que le pertenece, reconociendo las condiciones o características específicas de cada persona o grupo humano (sexo, género, clase, religión, etnia y edad). Reconocer la diversidad sin que ésta signifique razón para la discriminación.
Es un instrumentopara acercarse a mirar la realidad, poniendo en cuestión las relaciones de poder que se establecen entre varones y mujeres y en las relaciones sociales en gene Es un marco conceptual, una metodología de interpretación y un instrumento crítico de análisis que:
- orienta las decisiones,
- amplía y cambia la mirada,
- permite reconstruir conceptos, analizar actitudes para identificar los sesgos y loscondicionamientos de género y encarar, luego, mediante el diálogo, su revisión y modificación.
El conocimiento pleno de éstas definiciones dará como consecuencia el poner el foco en la persona, concebida como un sujeto integral, situado en una realidad social que lo condiciona, pero que está en capacidad de transformar a partir de aprendizajes y estrategias personales y colectivas. Para que no seconstituya en reproductora de discriminaciones y segmentaciones. Al visibilizar e interpretar las discriminaciones y sobre exigencias, la perspectiva de género permite, mediante la implementación de estrategias y metodologías, intervenir para superarlas y avanzar hacia una verdadera equidad de género.
Por esa razón la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal (CDHDF) implementó latransversalización de la equidad de género, la cual se refiere a la aplicación de la perspectiva de género en la estructura y funcionamiento de la Comisión, desde la estructura numérica (cantidad de mujeres y hombres), pasando por la forma de funcionamiento y especialmente por los procesos de toma de decisiones. También hace referencia a las medidas (programas, proyectos, etcétera) que la CDHDF ejecuta o...