equidad de genero

Manual de
equidad de género

Realización: Angélica González Leal
y José Humberto Alanís Alanís

Instituto Estatal de las Mujeres · Nuevo León

Primera edición, mayo de 2008.

Derechos reservados conforme a la Ley por:
© Instituto Estatal de las Mujeres de Nuevo León
Morelos 877 Ote., Barrio Antiguo,
Tels.: (01 81) 2020 9773 al 76 y 8345 7771
Monterrey, N.L., 64000
Ninguna partede esta obra puede ser reproducida o transmitida, mediante ningún sistema o
método, electrónico o mecánico (incluyendo el fotocopiado, la grabación o cualquier sistema de
recuperación y almacenamiento de información), sin consentimiento por escrito de la institución
responsable de la edición.
Impreso en México. Printed in México.

CONSEJO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
2008 - 2009
ArnoldoTéllez López
Cecilia Pérez M. de Sada
Diana Perla Chapa Ochoa
Eduardo Flores García
Jaime Alonso Gómez
Jaime Ricardo Espinosa Carreón
María Eugenia Buerón Muguerza
R.M. Catalina Ahedo Parreti
Rebeca Clouthier de Drexel
Susana González de Segovia

JUNTA DE GOBIERNO
Lic. José Natividad González Parás
Gobernador Constitucional del Estado
Sra. Cristina Maiz de González Parás
Invitadaespecial
Lic. Rodrigo Medina de la Cruz
Secretario General de Gobierno
Lic. Aldo Fasci Zuazua
Secretario de Seguridad Pública
Lic. Luis Carlos Treviño Berchelmann
Procurador General de Justicia
Lic. Rubén Martínez Dondé
Secretario de Finanzas y Tesorero General
Dr. Reyes Tamez Guerra
Secretario de Educación
Dr. Gilberto Montiel Amoroso
Secretario de Salud
Ing. Alejandro Páez AragónSecretario de Desarrollo Económico
Lic. Alejandra Rangel Hinojosa
Presidenta del Consejo de Desarrollo Social
Profra. Gabriela del Carmen Calles González
Directora General DIF Nuevo León

INSTITUTO ESTATAL DE LAS MUJERES ∙ NUEVO LEÓN
María Elena Chapa H.
Presidenta Ejecutiva
María del Refugio Ávila
Secretaria Ejecutiva
María del Consuelo Chapa
Directora Operativa de Programas

ÍNDICEPresentación
Preámbulo
Objetivos
Primera sesión
Equidad de género en la vida cotidiana
Segunda sesión
El género, los roles y los estereotipos
Tercera sesión
Revisión de términos básicos
Cuarta sesión
Los cambios en los roles de género a través del tiempo. Investigación
sobre Aquellos y Estos días.
Quinta sesión
El efecto negativo del lenguaje sexista. Palabras que dañan.
Sexta sesión
Laequidad de género en la práctica docente.
Séptima sesión
La equidad de género en el aula escolar: el ambiente físico.
Octava sesión
La equidad de género en el aula escolar: los programas.
Novena sesión
La equidad de género en el aula escolar: el lenguaje.
Décima sesión
La equidad de género en el aula escolar: metodología.
Undécima sesión
La equidad de género en el aula escolar: manejode la conducta.
Décima segunda sesión
La equidad de género en el aula escolar: la evaluación.

Décima tercera sesión
La equidad de género en el aula escolar: integración del alumnado.
Décima cuarta sesión
Guía para evaluar estereotipos de género en los libros de Ciencias
Naturales.

PRESENTACIÓN

7

8

PREÁMBULO
La Constitución de los Estados Unidos Mexicanos establece quetanto los hombres
como las mujeres somos iguales ante la ley, sin embargo, una observación de
la realidad nos permite percatarnos de que aún existen inequidades entre los
géneros. Basta revisar las diferencias salariales (INEGI, 2003; OIT, 2004), las
desigualdades en las oportunidades de empleo y ascenso (INEGI, 2003; OIT,
2004), la imagen estereotipada de ambos géneros y la violencia familiar,por
señalar sólo algunos de los asuntos más relevantes relacionados con el tema
de la equidad de género.
Nos falta un largo camino por recorrer, es necesario continuar con un proceso
que permita asegurarnos que la vida de las siguientes generaciones estará
caracterizada por un entorno más equitativo, donde tanto las mujeres como los
hombres ejerzan los mismos derechos y las mismas...