Erotismo y sexualidad en los medios de comunicacion

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  • Publicado : 2 de junio de 2011
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Erotismo y sexualidad en los medios de comunicación.

Cátedra: “Psicosociología del hombre actual”

Introducción :
La temática a desarrollar surge, entre otras ideas, de dos causas que se consideran importantes para abordar: en primer lugar es posible observar que tal fenómeno es sólo entendible y ubicable en las recientes décadas (incluso en los últimos años) pasadas con el advenimiento delos avances tecnológicos-informáticos de las que la globalización se ha valido, y que en la dinámica de cambios tan continuos hace necesaria una revisión constante de los fenómenos sociales y de las influencias que los medios ejercen sobre una sociedad. Por tanto, resulta evidentemente necesario el juicio sistemático sobre los roles que esos medios juegan en la sociedad con el propósito demantener una mirada crítica y madura, en especial sobre la influencia que tienen sobre un tema central como es la sexualidad en el desarrollo y la dignidad humana, con el objeto de pretender un ser humano cada vez más fraterno, solidario y amoroso, entendido como el fundamento primero que lleva al hombre a la autorrealización.
Por otro lado, ya en un plano más directo, el interés por ahondar sobreestos tópicos tiene como origen la evidente relación con el trabajo profesional con el que un estudiante de Psicología se enfrentará en un futuro próximo: el fenómeno de la sexualidad es hoy una problemática central en el ámbito clínico, relacionado con los problemas graves de imagen y autoestima que ejercen sobre la sociedad y en especial con la influencia sobre los adolescentes, sobresaturados deestimulación sexual a la que son indiscutiblemente más vulnerables.
No se intentará aquí pretender lograr una descripción aguda y profunda sobre un tema que reviste una inmensa complejidad de análisis (desde las causas socio-históricas a los debates que la misma psicología se plantea al respecto) sino que en favor de la prudencia, se ofrece más como un ejercicio de reflexión y el cuestionamiento,como una aproximación a entender la importancia con la que se debe asumir al pensar la sexualidad como un eje fundamental de la educación y la cultura. Al pensar en nuestra carrera y profesión, la necesidad de abordarlo se hace evidente.

Cuestionamientos iniciales:
El hecho de pensar a la sexualidad y el erotismo exige notar la influencia decisiva que tiene sobre sobre nuestra calidad devida nuestro desarrollo como cultura, al estar presentes en nuestra condición humana en sí. Es decir, si se ha pensado al surgimiento de la cultura como una consecuencia de que el hombre pudo establecer antiguamente como ley primera la prohibición del incesto, podemos notar la importancia de lo que está en juego. De hecho, básicamente fue ésta idea la que hizo de Freud su rol tan trascendental, lade entender que los factores de desarrollo sexual están ligados directamente a la formación del aparato psíquico, y por extensión, de la sociedad. Sin embargo, claramente lejos estamos de haber llegado a comprender su significación, desde el momento que se hacen evidentes las grandes dificultades en las que estamos inmersos: adolecentes que son padres sin estar suficientemente armados deherramientas psicológicas y sociales que les permita llevar la paternidad adelante, la esencial importancia que se le esta dando a incluir a incluir la educación sexual en las escuelas y sociedad en general, los cánones de imagen que provocan serias dificultades de autoestima (en consecuencia enfermedades graves como la bulimia y anorexia), la falta de ética y privacidad que hace que los niños esténexpuestos a temas a los que todavía no están dispuestos a concebir provocando confusión, el uso abusivo y sin sentido de drogas como el viagra, la insatisfacción y el vacío que genera hacer de relaciones sexuales casuales un modo de vida prolongado en el tiempo, y la lista continúa.
El cuestionamiento debe ser radical: ¿en qué medida los medios reflejan las carencias de la sociedad y en qué medida...
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